公共数据是数字时代基础性战略资源，是培育数据市场、发展新质生产力、提升治理能力的重要支撑。
04月24日 09:22
传统文化视域下的国家安全观
国家安全思想与中华优秀传统文化的内在关联，植根于中华文明数千年的历史积淀。
04月24日 09:21
地名文化赋能乡村振兴的现实逻辑
地名不只是地理位置的简单标注，更承载着深厚的历史记忆、民俗传统与乡土认同。
04月21日 09:54
以总体国家安全观为指引，筑牢数字湖南安全之基
党的二十大报告明确要求“强化经济、重大基础设施、金融、网络、数据等安全保障体系建设”，为新征程数字安全工作锚定方向、提供根本遵循。
04月21日 09:53
以医务社会工作高质量发展助推健康湖南建设
医务社会工作是现代医疗卫生服务体系的重要组成部分，是衔接医疗服务与人文关怀、连接医院与社会、贯通诊疗与康复的关键纽带。
04月21日 09:36
推动县域“反向旅游”高质量发展
“反向旅游”，是指游客避开热门旅游目的地和人流密集区，转而选择三四线城市、县域、乡村等相对小众的目的地，追求安静、清闲、放松与舒适体验的旅游方式。
04月21日 09:35
把握非遗赋能思政课的时代要求与现实路径
非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为中华优秀传统文化的活态载体，承载着中华民族的精神基因与价值追求。将非遗系统性融入高校思政课，既是落实立德树人根本任务的重要举措，也是推动思政课内涵式发展的创新路径，对培育时代新人具有重要现实意义。
04月20日 09:52
把握学情规律，提升思政课育人实效
思政课的本质是讲道理，应注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。当前，学情分析已被确立为高校思政课教学展示活动的重要评价要素，要求教师紧扣教学内容，精准研判学生的“真需求、真问题、真困惑”。
04月20日 09:53
以“五链融合”优化高校“大思政课”育人新格局
面对数智时代青年价值观塑造的复杂性与新挑战，高校“大思政课”需由资源的简单堆砌与物理叠加，转向要素的深度碰撞与有机融合。应通过课程链、师资链、场域链、数据链、评价链的高效协同与联动发力，切实提升“大思政课”的针对性和吸引力，助力构建全员、全过程、全方位、全领域的育人新格局。
04月20日 09:50
治理腐败，关键在于正本清源、固本培元
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，新时代廉洁文化是党内政治文化的重要组成部分，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
04月20日 09:48