数字技术为高校国防教育创新发展提供了全新动能。本文立足新时代强军目标，分析当前高校国防教育面临的现实困境，提出以数字化平台搭建、教学模式创新、资源优化配置为核心的实践路径，旨在提升高校国防教育的时代性与实效性。
03月27日 22:31
以“人工智能+”推进思政课实践教学改革
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，其实践教学环节亟须依托人工智能技术突破传统模式的局限。随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，将“人工智能+”深度融入思政课实践教学，不仅是顺应时代发展的必然要求，更是提升教学实效性、吸引力和感染力的创新路径。
03月25日 07:31
将省情的底蕴厚度转化为育人的高度
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记指出，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。
03月25日 07:30
将数字素养教育融入大中小学思政课一体化建设
习近平总书记强调，“现在，一方面，有了智联网、人工智能，教育的工具和方法会发生变化，学生能力培养会有变化，这些正需要与时俱进地进行改革。
03月25日 07:31
习近平文化思想融入大中小学思政课一体化建设的路径
习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是马克思主义中国化时代化的最新成果。将习近平文化思想全面融入大中小学思政课一体化建设，是落实立德树人根本任务、推进文化自信自强、培养担当民族复兴大任时代新人的战略要求。
03月25日 07:28
生成式AI赋能高校思政课教学评价机制创新
中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中明确要求，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势，其中非常重要的一点就是促进人工智能助力教育变革。
03月25日 07:29
高校国防与国家安全教育的“红蓝融合”模型：四位一体路径构建
在总体国家安全观引领下，本研究基于《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国国家安全法》等政策法规，系统探究数字技术条件下，高校国防教育与国家安全教育融合的理论基础、现实困境与实践路径。研究发现，二者在内容体系上呈现“军事安全基础—非传统安全拓展”的互补性，在育人目标上具有维护国家主权、安全、发展利益的一致性，但存在课程碎片化、技术赋能不足、协同机制滞后等结构性矛盾。
03月24日 15:00
以自我革命精神推动新时代廉洁文化建设
近日发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出，要“弘扬诚信文化、廉洁文化”。这一部署，凸显了廉洁文化建设对实现“十五五”时期经济社会发展目标的重要意义。
03月23日 08:03
探寻有效市场与有为政府的辩证统一之道
近日发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出，要“坚持有效市场和有为政府相结合”，为正确处理政府和市场关系提供了科学指引，对此须深入理解把握、全面贯彻落实，加快构建高水平社会主义市场经济体制。
03月23日 07:59
构建闲置耕地复耕长效机制 服务现代农业产业体系建设
作为“九州粮仓”的核心腹地，湖南既是农业大省也是种业大省，拥有以中国种业龙头企业隆平高科为代表的种业企业400余家，商业化育种规模和水平居全国前列。
03月23日 08:00