理论智库

贯彻科学家精神,培育基础教育拔尖创新人才

贯彻科学家精神,培育基础教育拔尖创新人才
党的二十大报告提出“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。这是统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养的共同要求。

12月28日 10:33

新质生产力与职业教育互相赋能的路径探索

新质生产力与职业教育互相赋能的路径探索
新质生产力作为推动高质量发展的关键因素和重要引擎,其核心内涵体现为创新、提质和融合。

12月28日 10:29

科技赋能,促进非遗保护与传承

科技赋能,促进非遗保护与传承
在浩瀚的历史长河中,非物质文化遗产承载着先人的智慧与情感,是连接过去与未来的桥梁,也是文化自信的重要源泉。

12月28日 10:29

推动并购重组,提高上市公司质量

推动并购重组,提高上市公司质量
并购重组是提高上市公司质量的重要手段,也是优化资本市场资源配置的有效途径。

12月28日 10:01

“绿色化+智能化”:大规模设备更新的双轮驱动

“绿色化+智能化”:大规模设备更新的双轮驱动
今年以来,我国全面开展新一轮大规模设备更新。在从制造业大国向制造业强国的跨越过程中,围绕新型工业化和重点行业进行的设备更新不仅关乎生产效能的提升,更是推动我国发展新质生产力、大幅提高国民经济循环水平的重要途径。

12月28日 10:00

深耕创新人才培养,赋能文化和科技融合发展

深耕创新人才培养,赋能文化和科技融合发展
高校是教育、科技、人才“三位一体”的集中交汇点,通过教育培养出既懂文化又懂科技的高素质人才,为文化和科技融合发展贡献更多的智慧和力量,不仅是新时代的呼唤,更是赋能文化和科技融合发展的必由之路。

12月27日 11:05

从三大属性出发,推进教育科技人才体制机制一体改革

从三大属性出发,推进教育科技人才体制机制一体改革
党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

12月27日 11:04

在“新质”人才培养新赛道上抢跑争先

在“新质”人才培养新赛道上抢跑争先
技术技能人才,是推动新质生产力发展的重要力量。

12月27日 10:59

抓实全方位扩大国内需求这个当前经济工作的首要任务

抓实全方位扩大国内需求这个当前经济工作的首要任务
当前,我国宏观经济的主要矛盾是国民经济循环不畅,而这一矛盾的主要方面又在于需求不足。

12月27日 10:58