“三下乡”不是年度“打卡项”，而是改进工作的“助推器”。把群众的每一个诉求都当成必答题，把每一次下乡都当成检验作风的考场，才能真正把工作做到群众需要处。
08月25日 21:22
如何发挥高校在培育新质生产力中的作用
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》（以下简称《纲要》）提出，要“支持高水平研究型大学创造一流学术环境，打造基础研究主力军和人才培养主阵地”“深化职务科技成果赋权改革”。
08月25日 08:39
数字时代职业教育产教融合的路径思考
产教融合是职业教育的本质属性与基本办学制度，也是支撑现代化经济体系建设的关键抓手。
08月24日 10:13
国有企业纪委落实党风廉政建设监督责任探析
08月23日 09:48
习近平文化思想引领传统文化通识课的逻辑与路径
系统阐释以习近平文化思想引领高校中华优秀传统文化通识课的三重逻辑，构建科学体系，对推进文化育人、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。
08月22日 10:13
依托数字化手段走好新时代党的群众路线
“明者因时而变，知者随事而制。”新时代基层党建工作，既要主动拥抱数字化技术变革，更要始终坚守为民初心、传承红色使命。数字化党建以价值引领为根本遵循，以载体创新为实践抓手，以长效机制为坚实保障，持续推动基层党建工作提质进位。
08月22日 10:12
“经世致用”如何赋能湖湘产业实践
守住务实干事、立足现实的实践根基，找准数字转型、产业融合、开放协同的创新路径，传统思想也能穿越时空与现代产业发展同频共振。
08月22日 10:11
未来产业培育的“四维驱动”：基础研究、技术攻关、科产融合与制度保障
”我省“十五五”规划已明确发展人工智能、生命工程、量子科技、前沿材料等未来产业，抢占固态电池、绿色氢能、先进核能、生物制造、具身智能等新产业新赛道。未来需充分发挥科技创新的引领作用，构筑“基础研究支撑—关键核心技术攻关—科产深度融合—科技体制保障”的全链条科技创新体系，以“四维驱动”发展未来产业。
08月22日 10:10
以教师数字素养提升赋能大学英语教育高质量发展
当前，AI翻译、智能对话工具全面普及，传统以单词、语法、标准化笔译为核心的工具化教学模式价值持续弱化。想要实现大学英语教育从“量大”到“质强”的跨越式升级，关键在教师，核心在于全面提升教师数字素养。
08月22日 10:09
以红色礼仪制度助力社会治理效能提升
习近平总书记指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等，利用重大纪念日、民族传统节日等契机，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。
08月21日 08:03