廖峰
近日，国家动物博物馆一件莽山原矛头蝮珍贵标本遭人为损坏引发舆论热议。监控显示，两名孩童抓踢展品，随行父亲不仅未及时劝阻，反而拿起标本递给孩子嬉戏，最终造成标本损伤。
博物馆展品不是可供嬉戏的玩具，而是承载自然记忆、开展科普教育的公共财富。孩童好奇心强，偶有触碰举动尚可理解，但监护人的失职乃至主动参与破坏，突破了公共文明的底线。不少人习惯以“孩子还小”为过错开脱，可真正的教育恰恰藏在公共场合的一言一行之中。家长是孩子的第一任老师，无视展馆规则，带头践踏公序，传递给孩子的便是规则可以随意逾越的错误信号 。
事件折射出部分参观者敬畏意识的缺失。走进博物馆，不只是走马观花增长见闻，更是一堂关于尊重与敬畏的社会实践课。敬畏展品，敬畏科研付出，敬畏公共规则，才是观展的应有之义。光靠展馆提示牌、工作人员劝阻远远不够，文明观展更需要每一位参观者内化于心。
道德谴责之外，法律的约束更不能缺位。监护人应当为自身以及孩子的侵权行为承担相应责任，唯有让破坏公共财物者付出应有代价，才能形成有力震慑，守护好各类公共文化资源，守护好大众共享的科普课堂。
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来源：华声在线
