邓延俊
湖南大学百年校庆之际，再看岳麓书院那副“惟楚有材，于斯为盛”门联，追问出处，上联取自《左传》“虽楚有材，晋实用之”，本有人才外流的叹惋；下联化自《论语》“唐虞之际，于斯为盛”，原是孔子叹“才难”、赞一时之盛。一副门联，盛在“于斯”，盛在这方水土的育才之功，而非天赐。
今天谈论人才，不少地方的第一反应是“抢”。抢人大战轮番上演，比政策、拼待遇，抢得来人，却抢不来人才梯队。把人才当存量越分越少，当活水越养越旺。引才当然有必要，也能带动一片，却替代不了育人传承。师承相传，本事才接得上；岁月沉淀，火候才熬得够；事上历练，肩膀才硬得起来。对湖南而言，大学是人才的重要源头、育才的土壤。一所大学能立百年，靠的也是培养了多少人才的深厚底蕴。
那么，这片土壤靠什么养人？靠的是“经世致用”四个字。张栻《岳麓书院记》把办学宗旨写得明白：盖欲成就人材，以传道而济斯民也。读什么书、为什么读书、怎么读书，一开局就钉在了“传道”“济民”“致用”上。
而从书院到学堂，路走得扎实。1917年，湖南公立工业专门学校迁入岳麓书院，校长宾步程把“实事求是”匾挂上讲堂，机械、土木、采矿诸科在朱张论道的地方开课。1926年湖南大学定名，千年学脉就此接成现代工科。学脉没有断，只是换了更广阔的天地。
今天，在岳麓山工业创新中心，技术经理人牵线，师生与企业联手攻关，校企双导师培养的工程硕博士沉到生产一线，把论文写在产业项目里。这些探索指向同一条路径，学科跟着产业布局，人才在事上磨炼出来，再回到湖南产业血脉里去建功立业——这是百年书院在今天最生动的回响。
百年校庆，庆祝的不仅是大学的生日，更是一条学脉的延续。“于斯为盛”的“斯”，是千年学府的“土”。把大学办好，把学脉延续好，把“传道”“济民”的根扎深，人才自会如岳麓山间的草木，岁岁萌发，生生不息。
站在“十五五”新起点，把育人的本分守到底，让经世致用的活水通向三湘新征程，自有人才不竭、源远流长。
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来源：华声在线
