李来清
当前，人口结构之变正重塑教育版图。学龄人口持续缩减，幼儿园、小学、初中教师面临过剩情况，学前教育等传统师范专业面临招生萎缩的严峻局面。政策层面的变化同样深刻。刚刚公布的《教育发展“十五五”规划》明确：推动高水平大学开展教师教育，构建综合性大学、师范院校与中小学校、行业企业等协作机制；优化教师培养规模和结构，加大研究生层次教师培养力度。师范生培养重心上移，意味着教师教育正经历从“规模扩张”向“质量提升”的深层转型，这也是新发展阶段高水平、专业化、卓越化教师培养的必然要求。
为应对变化，湖南省推出高校布局与学科专业“两优”改革方案，明确提出引导一批专科层次师范学校加快转型，指明了并入本科、合并发展或独立转型三条路径。面临“生存还是转型”的大考，主动求变是唯一出路。一批特色鲜明的师范专科院校锚定产业需求调整办学方向，成为独立转型的生动样本。
科学谋划，把准转型方向。新一轮科技与产业变革倒逼人才供给升级：一方面传统师范专科面临生源少与就业难双重挤压，另一方面高新科技、智能制造等领域技能人才需求量大。师范专科需破除“等靠要”思想，变“被动适应”为“主动求变”。如，湘南幼儿师范高等专科学校全面开启从传统师范向“文旅+科技”类职业院校的转型；衡阳幼儿师范高等专科学校大胆谋划向衡阳计量职业技术学院转型，以期实现师范类院校向工科类院校跨越。这不只是校名更替，更是办学定位的全面升级，既需要以“大手笔”谋划制度设计，也需要以“绣花功”抓实落地细节。
重构专业，夯实发展根基。学科专业优化是“两优”改革的核心。在全国高校专业设置“瘦身强体”的大背景下，师范专科学校转型发展，必须构建与现代化产业体系相匹配的专业体系。筹建中的衡阳计量职业技术学院，对接国家质量强国战略和湖南打造国家重要先进制造业高地需求，紧贴衡阳建设智能衡器计量产业园的实际，前瞻布局计量测试与应用技术、智能控制技术等专业，以期填补区域产业人才缺口。湘南幼儿师范高等专科学校向“文旅+科技”类职业院校转型，重点打造文旅教育与健康、文旅装备技术与运维、数媒创意与演艺三大特色专业群，对接文旅产业发展需求。通过瞄准产业调整专业，构建错位发展、特色鲜明的专业生态，为师范专科学校顺利转型打下坚实基础。
产教融合，创新育人机制。产教融合是“两优”改革落地的关键。师范专科在转型发展中，必须紧密对接湖南现代化产业体系，构建“政行企校”协同治理体系，依托市域产教联合体和行业共同体，推动教育链、产业链从“物理聚集”迈向“化学聚合”。筹建中的衡阳计量职业技术学院主动融入衡阳市域产教联合体建设，紧扣“制造立市”战略，计划将智能衡器计量产业需求标准融入教学。学校积极与新迈尔科技有限公司共建未来产业学院，与海克斯康、广电计量等企业共建教师实践基地和学生实训平台，把生产流程转化为实训项目，把企业案例转化为教学案例。通过推行校企共建、师资互聘与项目化教学改革，学校将企业技术标准转化为教学标准，以期破解校企合作“两张皮”难题，依托校企共建、资源共享、人才共育新模式，打通人才培养的“最后一公里”。
内修外练，激活内生动能。院校转型绝非一蹴而就，师范专科院校需从师资能力提升与管理机制改革两方面协同发力，引导教师适应新工科、新文科要求，练就服务产业转型升级的真本领。筹建中的衡阳计量职业技术学院实施“双百”强基工程，分批组织一线教师百分之百进企跟班学习、百分之百通过考核考试，努力以过硬本领支撑转型实践。同时大力推行校系二级管理改革，优化绩效分配、职称评审与奖励制度，出台校企合作激励办法。通过师资能力提升与管理机制改革的双轮驱动，师范专科院校方能打通内涵式发展的“任督二脉”，推动“两优”改革落地见效，跑出学校高质量发展的“加速度”。
【作者系衡阳幼儿师范高等专科学校党委书记。本文为湖南省教育科学规划一般课题“‘两优’背景下师范专科院校转型发展‘蝶变’策略研究”（XJK25CGD090）阶段性成果】
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来源：华声在线
