陶艳
公立医院作为守护人民群众生命健康的主阵地，其思想政治工作不仅关乎办院方向，更直接影响医务人员价值引领与服务效能。当前，面对医务人员价值取向日趋多元、传播业态深刻变革的新形势，传统单向灌输的思政模式往往面临入脑难、入心难的窘境，党建与业务“两张皮”现象仍不同程度存在。
中医药学是中华民族的伟大创造，是中华文明的瑰宝，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神与医德规范，为思政教育提供了取之不竭的资源宝库。湖南中医药大学第二附属医院（湖南省中医院）依托医圣张仲景“坐堂行医”的文化本底，近年来积极探索以中医药文化IP赋能思政教育的新范式，通过顶层构建、创新转化与机制重塑，力求将厚重的历史文化资源转化为鲜活的思政教育动能，为新时代公立医院思想政治工作提供了有益镜鉴。
一、顶层构建：提炼“医圣魂·苍生念”的精神内核
思政教育要避免成为无源之水，必须扎根于深厚的文化土壤。湖南中医药大学第二附属医院作为医圣张仲景“坐堂行医”的开篇之地，始终将仲景文化视为思政教育的“根”与“魂”。
一是深挖历史厚度，确立价值坐标。医院系统梳理张仲景“勤求古训、博采众方”的治学精神与“进则救世、退则救民”的担当情怀，将其与医院90余年“传承创新、悬壶济世”的办院史相结合，提炼出“医圣魂·苍生念”的核心精神谱系。这一谱系将抽象的“大医精诚”具象化为“敬佑生命、救死扶伤”的职业信仰，确立了全院职工共同的价值追求。
二是打造视听标识，实现全域浸润。打破传统思政教育“我说你听”的路径依赖，创新采用视听融合的叙事方式，策划制作了《医圣魂·苍生念》形象片，将其作为新员工入职、党员宣誓及各类主题教育培训的“必修课”，通过影像语言唤醒职工的职业敬畏感。同时，创作院歌《念苍生》，将思政元素融入旋律，通过传唱强化集体认同，使“苍生念”成为镌刻在每位职工心中的精神烙印。
二、创新转化：孵化“仲景爹爹”的具象化IP
针对传统思政教育严肃有余、活泼不足的痛点，医院引入“IP化”思维，对厚重的历史文化进行创造性转化，使其更符合当代医务人员的认知习惯。
一是形象设计的亲民化重塑。突破古代医圣的刻板印象，医院设计了憨态可掬、充满智慧的“仲景爹爹”卡通形象。这一形象既保留了张仲景“博爱济众”的神韵，又增添了现代审美情趣，极大地拉近了古代医圣与现代医务人员的心理距离，成为医院文化的人格化代言。
二是场景应用的多元化渗透。医院将“仲景爹爹”IP全方位植入院区环境、文化长廊、办公用品及各类宣传媒介，营造了沉浸式的文化氛围。特别是在“医师节”“仲景文化节”等重要节点，通过“仲景爹爹”人偶互动、文创产品发放等形式，让思政教育变得可触可感、有趣有味。该系列文创产品在第四届全国中医药文创产品设计大赛中荣获“最佳创意奖”，验证了IP转化的成功。
三是话语体系的年轻化表达。依托医院融媒体中心，用通俗易懂的网络语言、动漫视频和长图形式，讲述中医故事、科普健康知识、传播医德医风。这种软植入方式，有效打破了思政教育的圈层壁垒，使主流价值观在潜移默化中得到传播。
三、实践路径：构建IP赋能思政教育的“三维”机制
IP的价值在于应用。医院构建了“认知—情感—行为”三维联动机制，推动思政教育由表及里、知行合一。
第一，认知维度。依托“仲景爹爹”IP，医院制作了系列动漫视频，鼓励医务人员特别是青年医师，通过演绎张仲景“祛寒娇耳汤”等历史典故，深刻感悟医者初心。同时，建立“全员中医文化传播积分量化管理”机制，将参与IP内容创作与传播纳入绩效考核，变“要我学”为“我要学”。
第二，情感维度。将IP形象赋予新时代的榜样内涵，使其不再是橱窗里的展品，而是有温度的情感纽带。区别于传统的文字宣传，医院创新推出了“仲景爹爹”实体人偶，在“中国医师节”“仲景文化节”及长沙“中医药健康夜市”等大型活动现场，由医务职工亲自穿戴人偶服饰进行互动。这种具身认知式的沉浸式角色扮演，实现了从静观到参与的体验跃迁，让医务人员从文化的旁观者变成了参与者和代言人。特别是在面向市民开放的中医药夜市中，人偶与群众的零距离互动，不仅拉近了医患心理距离，更让职工在亲身参与中强化了对大医精诚的职业认同感，实现了思政教育从入眼入耳到入脑入心的深度转化。
第三，行为维度。克服思政教育与业务工作“两张皮”的形式化倾向，将教育落脚点锚定于服务群众的社会实践。依托“仲景爹爹”IP的影响力，医院自2024年7月起倾力打造“湖湘仲景中医药文化流动夜市”品牌，将义诊服务、健康科普从院内延伸至社区、商圈与校园。活动中，医务人员化身“仲景爹爹”文化使者，在药香与烟火气中为群众提供把脉问诊、中医理疗、药膳品尝等惠民服务。这一创新实践不仅让中医药文化“飞入寻常百姓家”，更引导广大职工在服务社会的生动实践中体悟“苍生念”的深刻内涵。相关实践获新华网、人民网、湖南日报等主流媒体聚焦报道，标志着“仲景爹爹”IP从院内文化符号蝶变为具有社会影响力的公共文化品牌。
四、成效与启示：打造公立医院思政工作的“中医样板”。
经过多年的探索实践，中医药文化IP赋能思政教育的机制在医院已显现出显著成效，并带来深刻的启示。
在成效方面，一是凝聚力显著增强。医院党委获评“全省高校党建‘标杆院系’”，职工归属感与职业荣誉感大幅提升。二是品牌力持续提升。相关文化建设案例获评国家卫生健康委、国家中医药管理局“全国健康促进医院优秀案例”，“仲景爹爹”IP享誉省内外。三是服务力不断优化。涌现出以“时代楷模”龙铁牛、“全国名中医”袁长津为代表的一大批先进典型，患者满意度与社会美誉度连年攀升。
在启示方面， 一是根植文化是前提。思政教育只有扎根于本单位独有的历史文化土壤，才能拥有源源不断的生命力。二是创新表达是关键。运用IP化、数字化手段对传统文化进行转化，是增强思政教育时代感、吸引力的必由之路。三是知行合一是目的。思政教育的最终落脚点必须是推动事业发展，要将文化软实力转化为医疗服务硬实力，真正实现“以文促医、以医彰文”。
【作者单位：湖南中医药大学第二附属医院。本文为2025年湖南省教育厅科学研究项目——《湖湘仲景文化在医院教育中的传承机制与发展策略研究——基于湖南中医药大学第二附属医院的实证研究》（25C0203）阶段性成果】
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来源：华声在线
