张娟
当前，数字技术正深刻重构文化传播生态，红色文化依托短视频、VR、AI等新载体逐步走上大众的“指尖”。然而，海量红色内容在“指尖”的广泛触达并不必然转化为精神层面的“心间”共鸣。部分红色数字内容流于形式，难以触及灵魂实现铸魂育人。提升红色文化数字传播效能，关键在于强化技术赋能价值认同，推动红色文化传播实现从感官刺激到精神浸润的深度跃迁。
优化内容供给，从“漫灌”到“滴灌”。推动传播逻辑从“单向供给”向“需求导向”转变，使传播内容精准匹配受众的分众化和差异化需求。精准勾勒用户画像，实施分层分类传播方案。借助大数据分析手段，系统梳理不同地域、年龄、职业及知识背景受众的信息获取习惯、认知规律与情感共鸣点。针对中小学生群体，重点开发故事化、动漫化、趣味化的轻量化数字产品，例如将红色故事改编为漫画连载、开发红色文化知识小游戏，激发青少年兴趣；面向高校学生和青年知识分子，侧重内容思想深度，强化历史逻辑解读与国际视野下的对比研判，可推出红色文化理论解读系列微课程；针对党员干部群体，则着重突出理想信念教育与初心使命的对照检视，开发党史学习专题研讨模块，引导其在沉浸式体验中深化对党的理论的理解与认同。挖掘地域红色底蕴，打造“本土化”数字精品。湖南拥有“十步之内必有芳草”的丰富红色资源，应充分激活这一优势，将“半条被子”的温情叙事、“断肠明志”的忠诚气节、湘赣边革命历程等独特资源，转化为兼具高辨识度与情感感染力的数字文化IP。
创新体验模式，从“在场”到“入心”。将“技术赋能”转化为“精神赋能”，依托数字技术引导受众从被动旁观者转变为主动体验者、深度探究者。一是构建“可进入、可交互、可感悟”的红色历史虚拟空间。对重要革命遗址、遗迹进行高精度三维数字化复刻，开发VR党史馆、AR红色文物解说等特色应用。二是创新叙事方式，打造“沉浸式”精神淬炼课堂。采用“剧情互动+虚实交融”的呈现模式，开发红色主题沉浸式剧本体验项目、MR情景教学课程等新型载体。如围绕“青年毛泽东的成长之路”设计穿越式叙事场景，植入橘子洲头求索、岳麓书院研学等历史情节，用户需通过搜集线索、解决历史情境中的难题来推进剧情，从中直观体悟先辈追寻理想的艰辛历程。技术营造的“沉浸感”最终要服务于价值传递的“浸润感”，关注用户在体验过程中的情感变化与认知收获，引导受众从“身临其境”转化为“心临其境”，达成真正意义上的精神触动与价值升华。
拓展传播生态，从“单点”到“协同”。红色文化数字传播需深度嵌入大众日常接触的媒介生态与社交场景，构建多元主体参与、全平台联动、线上线下融合的协同传播新格局。强化主流媒体“内容策源地”功能，搭建权威数字内容库与开放式创作平台。党报党刊、广播电台等主流媒体可依托自身公信力与资源整合优势，系统性地将红色史料、专家解读、精品影像进行数字化、结构化处理，建设开放共享的“红色文化基因库”，不仅为各类社会主体的创作提供权威素材支撑，还可定期举办创作工作坊，培训民间创作者，提升内容质量。激活社交平台的“传播扩音器”效能，巧用网言网语活化传播表达。鼓励在短视频平台发起“红色文物诉往事”“我家乡的红色印记”等主题互动挑战，邀请网络达人、优秀青年代表参与创意改编与二次传播，同时与热门影视、综艺节目联动，将红色元素自然植入大众娱乐内容。鼓励用户原创内容产出，培育民间红色传播志愿者队伍。通过举办红色数字文创设计竞赛、红色主题微视频征集等活动，充分激发公众尤其是青少年群体的创作热情，对优秀作品给予流量扶持与跨界展示机会。
从“指尖”的便捷触达，到“心间”的深刻认同，是一条需要精心设计、匠心打磨、初心引领的传播之路。持续推进红色资源精准供给、沉浸体验与融合传播，将让红色文化在数字时代焕发新生，将红色基因注入时代血脉，凝聚奋进新征程的精神力量。
（作者系湖南省党的创新理论研究湖南人文科技学院基地成员）
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来源：华声在线
