何勇海
近日，广东省惠州市教育局公示了《2025年惠州市中小学（幼儿园）终身班主任认定名单》，共236名教师拟入选。这是继去年后，惠州第二次开展中小学（幼儿园）终身班主任认定工作。根据认定办法，全市公办、民办中小学（幼儿园）实际担任班主任工作时间女教师累计满25年、男教师累计满30年的在职在岗一线教师，可申请“终身班主任”认定。
惠州的“终身班主任”认定制度并非玩“虚”的，一经认定为“终身班主任”，相关教师就可享受交通服务、医疗服务、网络通信、法律服务、文旅服务、疗养服务6项优待。比如，免费乘坐惠州市范围内公交车辆，在全市各公立三甲医院就医享受“绿色通道”服务，享受通信公司每月提供的300分钟国内免费通话时长、20G国内免费通用流量优惠……这些都是实打实的优待。
在教育行业，“班主任为何越来越难当”常常会被提起。班主任工作繁杂琐碎，管理日常班务、举办班会课、与学生谈话、处理突发事件、进行家校沟通……内容五花八门。学生是不同的个体，他们背后的家庭也是不同的，家校矛盾及其引发的社会舆论，也给班主任带来很大压力。在这种情况下，班主任理应被高看一眼、厚爱三分。“终身班主任”认定制度，可以从一定程度上缓解班主任待遇跟个人付出不匹配的问题。
当然，评选认定“终身班主任”，并非一劳永逸。对于没有达到年限的班主任来说，教育部门和学校应把更多精力放在如何进一步优化教育环境、减轻班主任负担等问题上，提高他们的工作热情和积极性。社会各界则应给予班主任更多包容、信任与支持，从而进一步提升教师教书育人的热忱。
（作者系媒体工作者）
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来源：华声在线
