周定渊
依托大数据调度指挥平台开发“干部画像”系统，推进干部教育培训学时档案信息化建设，绘制可量化、可评价、可运用的干部教育培训“数字图谱”，对干部教育培训情况进行精准统计、全面分析、建立档案、常态管理，既助力干部学习培训提质增效，也为干部日常教育管理积累经验。
信息赋能，增强学习主动自觉。把数字技术融入干部教育领域，是推动公职人员教育培训现代化水平的必由之路。坚持一张“图”绘制调度指挥系统，线上线下双向互动，更加精准地对公职人员参加培训的全过程进行记录、建档、分析，系统了解培训计划进展、参训人员表现、学习任务完成等具体情况，为公职人员学习情况进行“个性画像”。把相关情况以量化方式反馈给个人，帮助他们对标看齐、查找不足，从而改进方法、迎头赶上，不断增强学习的主动和自觉。
提能助力，为成长成才拓宽路径。培训的目的，在于提升本领、推动工作高效落实。依托大数据平台制作培训“图谱”，对干部培训情况予以完整呈现，无论是对组织还是对个人都是一种全新的沟通方式和管理模式。通过数据比对、信息碰撞、在线分析，能够更加精准地建立培训计划、完善培训内容、确定培训对象，不断提升培训工作的系统化、科学化、规范化水平。
量化分析，为选拔任用干部提供参考。教育培训，不是一时一地、一人一事的单一任务，而是事关组织管理和个人成长的系统工程。提供相对完整、具体、可量化的干部个人学习、工作、能力、作风表现清单，能为有关部门更加精准地选拔使用干部提供决策参考。这对构建更加科学、系统的公职人员考核指标体系，改进日常管理方式也将起到强有力的助推作用。
以学铸魂、以学促干、以学增智、以学正风，是加强教育培训的重要目标和基本路径。用大数据技术赋能，对学习情况进行精准“画像”，不仅为干部成长成才开辟一条线上路径，也持续拓展着干部队伍管理的多维空间。
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来源：华声在线
