徐特立教育思想的时代价值

2024-11-28 08:19 [来源:华声在线] [作者:陈睿瑜] [责编:刘畅畅]
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陈睿瑜

2023年9月,习近平总书记致信全国优秀教师代表时,勉励全国广大教师要“以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神”,并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求六个方面,提出中国特有的教育家精神基本特质。这一重要论断从教师与国家、社会,教育对象和自身修养三个维度对教师寄予厚望。杰出的教育家徐特立先生的崇高理想、教育思想和高尚品质,生动诠释了教育家精神的内涵底蕴和时代价值。

徐特立坚定的理想信念和高尚的道德情操,集中体现了教师“小我”与国家“大我”相统一。理想信念和道德情操,是教师面对国家社会发展应具有的政治信仰和品质素养,能够体现教师是否将个体“小我”与国家“大我”价值统一。徐特立告诫青年,“有关家国书常读,无益身心事莫为”,要做一番“有益于国家民族的事业”。他早年舍家兴学,倡导“教育救国”,创办了长沙师范、长沙女师等进步学校,是教育界的“长沙王”。1927年,在白色恐怖笼罩下,50岁的徐特立毅然加入中国共产党,走上为党育人、为国育才的教育道路。1930年,徐特立主持中央苏区文化启蒙教育工作,完成数十万人扫盲工作。长征路上,徐特立以大地为纸、以树枝为笔,随时随地教战士们认汉字学文化。1940年,徐特立创办延安自然科学研究院,担任院长。朱德称颂徐老“岁岁不忘歼敌事,朝朝只见诲人忙”,是“当今一圣人”。徐老自称“身教主义者”,新中国成立后,仍热情忘我地投入到文化教育事业中去。

徐特立将教师“小我”融入革命事业国家发展“大我”,坚持“为革命办教育,用革命精神办教育”,彰显了“教育家”底色和“革命家”内核,体现了“心有大我、至诚报国的理想信念”和“言为士则、行为世范的道德情操”。弘扬徐特立教育思想精神价值,有利于更加坚定地把握教育的正确方向,回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。

徐特立丰富的育人智慧和勤恳的躬耕态度,集中体现了“经师”与“人师”在教育实践中相统一。育人智慧和躬耕态度,是教师在教育实践中面对教育对象应具备的育人意识和育人素质,体现了“经师”与“人师”相统一。徐特立“对自己是学而不厌”,20岁制定“十年破产读书”计划,40岁东渡日本考察小学教育,43岁西赴欧洲勤工俭学,51岁北上苏联学习马列主义,72岁制定20年自学计划……他把“凡是能够利用的时间,全部利用起来”,积淀了丰富的教学育人和办学管理经验智慧。徐特立“对别人诲人不倦”,认为“教书不仅是传授知识,更重要的是教人”,教师要“人师和经师二者合一”。徐特立秉持“实事求是,不自以为是”的作风,紧贴中国实际办学建校育人。他提出“教育是社会的中心,也是生产的中心”,倡导“三化一性”,推行“教育、科研、经济三位一体”,创新“典、显、浅”“教学做合一”等教学方法,立足“群众本位”,为党和国家培养了一大批优秀人才。

“培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’,又涵养德行、成为‘人师’,努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”徐特立教育思想与精神,是马克思主义基本原理同中国教育具体实际、同中华优秀传统文化相结合的典范,彰显了“启智润心、因材施教的育人智慧”和“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”,为教育研究工作提供了重要的理论依据。

徐特立广博的仁爱之心和执着的弘道追求,集中体现了教育“实践”精神与“理想”境界相统一。仁爱之心和弘道追求,是教师在教育实践中应蕴含的情感基础和情怀格局,体现了教师个体实践精神和理想境界的统一。徐特立主张“爱的教育”,认为教师不仅有知识,还要有热情,“如爱祖国的热情,爱自己乡土的热情,爱人民的热情,直接就是爱学生的热情”;他指出,“校长教员关心爱护学生,是应尽的职责”,要关心学生学习、思想和生活多个方面,“要做园丁,不要做樵夫”;他被学生称为“徐外婆”,吃穿用度似“叫花子”,这种爱绝非溺爱、宠爱,而是有原则的“又严又爱”、暖润人心的仁爱。教书是育人的过程、育人是教书的目的。徐特立鼓励教师立足实践追求理想,“教师要有教育家的风度”,应以社会人类为对象,认识人的规律,坚持教育为人民服务。徐特立希望教师潜心问道,不被外物迷惑,“一生都做教师,再也不想别的”;他要求教师正心守道,保持政治立场,“必须要有好的素养”;他主张教师以心传道,热爱教育事业,“你越教就会越爱自己的事业”。他提倡教师传承师道尊严,担负起培养“具有共产主义思想品质的人”的使命。

从以教育“改革人心,救治国家”,到培养全面发展的“有社会主义觉悟的有文化科学技术的劳动者”的转变,都承载着徐特立“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”和“胸怀天下、以文化人的弘道追求”。弘扬徐特立的实践精神和理想境界,能为立德树人提供思想营养,为培育“大先生”拓宽实践路径,为教育强国注入精神力量。

习近平总书记在湖南第一师范学院考察时强调,“学校要立德树人,教师要当好大先生”。徐特立不仅是“大先生”,也是“大家的先生”,更是我们“永远的先生”。新时代,徐特立教育思想和精神,如淬炼的星火,点燃教师理想之光,增辉教育强国之路,绽放出璀璨的时代光芒。

(作者单位:长沙师范学院)

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