覃婷婷
2024年3月，习近平总书记在湖南考察时提出，要“探索文化和科技融合的有效机制，加快发展新型文化业态，形成更多新的文化产业增长点”。要答好“文化+科技”融合这一重大命题，千方百计壮大这一领域的基础研究人才队伍、攻克“卡脖子”技术是题中应有之义。
在文化和科技融合领域，基础研究人才不仅包括从事音视频编解码、AI多模态大模型等研究的自然科学人才，还应涵盖文化遗产数字化保护、历史文献智能处理、文化基因知识图谱构建等文理交叉领域的基础研究复合型人才。这类人才既需具备深厚的数理功底和算法研发能力，又需深谙湖湘文化精髓，能够在“文化+科技”的交叉地带开展“从0到1”的原创性研究。从文化和科技领域人才现状看，湖南已有一定基础。截至2025年底，马栏山视频文创产业园集聚企业超5000家、产业人才6.8万名；马栏山音视频实验室现有高端研发人才100余人，建有博士后创新创业基地。但也要看到，我省文化科技领域基础研究人才总量不足、高端领军人才稀缺、人才评价激励机制不完善等短板依然存在。进入“十五五”期间，湖南应以一体推进教育科技人才发展为主线，全方位做好基础研究人才的培养、引进、使用工作，为答好文化和科技融合命题提供坚实支撑。
全方位育才，培养文化科技领域基础研究后备力量。国家“十五五”规划纲要明确提出，要“深入实施基础学科和交叉学科突破计划”“强化科技教育和人文教育协同”。对湖南来讲，一是探索文化科技人才培养新范式。高质量筹建长沙文化科技大学，率先探索“文化和科技融合”学科建设，试点“文化+AI”“考古+大数据”等交叉学科方向，推动人才培养范式从传统单一学科的“A型人才”向文理贯通的“X型人才”跨越。二是探索建立科教、产教深度融合的人才培养联合体。支持湖南大学、中南大学、湖南师范大学等高校发挥特色学科优势，依托马栏山音视频实验室、马王堆研究院等科研平台，联动芒果超媒、创壹科技等代表性企业，在数智文博、文化遗产数字化等方向精准培养复合型人才，实现校院企人才联引联用。三是探索文化科技人才长周期培养路径。在高等教育阶段发现“好苗子”，在一线科研中锻造青年人才，在重大攻关任务中培育战略科学家，打通从“好苗子”到青年人才再到战略科学家的梯队培养通道，不断提升人才自主培养实效。
全方位引才，集聚文化科技领域国家战略人才力量。一是依托重大平台集聚高端领军人才。以马栏山音视频实验室为技术策源、以马栏山音视频文创园为产业承载，面向全球加速引聚音视频编解码、AI多模态大模型等基础研究领军人才。二是融入国家布局汇聚产业急需人才。争取国家在湘布局文化科技融合类科研机构，紧扣产业创新方向优化人才配置，引导优秀人才投身技术攻关一线，聚力攻克基础性、关键性研究难题。三是盘活本土资源广纳顶尖创新人才。充分挖掘湖湘特色文化资源，紧扣全省场景创新行动部署，推出一批“小而美”的文旅融合创新场景项目，以马王堆文物数字化保护、岳麓书院典籍智能整理等前沿课题为纽带，吸引全球顶尖人才来湘干事创业，以原创性研究催生文化产业新增长点。
全方位用才，激活文化科技领域基础研究人才潜能。一是完善文化科技人才工作领导体制。健全“党委统一领导，组织部门牵头抓总，文化与科技等有关部门密切配合”的工作格局，完善领导干部联系专家制度，探索建立青年人才“成长导师”制度，用心用情做好服务保障工作。二是健全文化科技人才评价激励机制。完善差异化评价和长周期支持机制，对各类人才从事的文理交叉基础研究，建立跨学科同行评议机制；对其参与的技术攻关和成果转化，以实际贡献和行业影响力为评价标准；对从事基础研究的青年人才，在经费、投入上给予长期稳定支持。三是畅通文化科技人才流动机制。建立文化科技高层次人才联评互认机制，在文化科技领域事业单位设立特设岗位和流动岗位，打通高校、科研院所和企业人才交流通道，推动人才资源、科教资源、产业资源高效联动、协同增效。
【作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心省委党校基地特约研究员。本文为湖南省社会科学基金项目“新时代党领导科技人才工作的湖南实践研究”（25YBA034）阶段性成果】
责编：刘茜
一审：刘茜
二审：印奕帆
三审：谭登
来源：华声在线
