罗娟娟
戏曲艺术是中华优秀传统文化的重要载体，承载民族精神、延续文化根脉。地方戏曲根植乡土、贴近民生，既是地域文化鲜明标识，也是凝聚群众情感、传承人文精神的重要纽带。常德汉剧作为沅澧流域流传数百年的古老剧种，以弹腔为主体、融高腔昆腔于一体，表演质朴雄浑、唱腔婉转醇厚，位列国家级非物质文化遗产代表性项目，是湖湘戏曲版图中不可或缺的文化瑰宝。推动常德汉剧创造性转化、创新性发展，既是守护地方文脉、延续非遗薪火的必然要求，也是繁荣湖湘文艺、助力文化强省建设的现实任务。新时代新征程，唯有坚持守正固本与创新赋能并重，系统破解传承瓶颈、拓宽发展路径，才能让常德汉剧在新时代焕发新光彩，实现永续传承。
近年来，常德汉剧保护传承取得不俗成绩，但受文化生态转型、传播格局调整、受众审美迭代影响，剧种可持续传承仍面临多重现实困境。一是剧目创新滞后，贴近现实不够。演出仍以传统历史题材为主，反映新时代乡村振兴、基层治理、民生发展的现代精品偏少，内容表达与当代生活贴合度不足，舞台呈现单一，难以满足现代观众审美需求。二是受众结构老化，青年群体培育不足。互联网娱乐与短视频冲击下，传统戏曲节奏与现代快节奏生活存在隔阂，观众以中老年为主，青年受众稀缺，市场活力不足。三是专业人才断层，传承梯队接续不畅。学艺周期长、成长路径窄、职业保障有限，导致青年入行意愿低；老一辈传承人年事已高，绝活技艺濒临失传，编剧、作曲、舞美等创作人才稀缺，人才断档成为瓶颈。四是传播方式传统，融媒体运用不足。传播依赖线下演出，线上内容零散化、碎片化，缺乏专业化运营，难以在青年群体中形成传播效应，影响力局限于本地域。五是协同机制不完善，社会参与不足。传承以政府投入、院团执行为主，市场化运作不成熟，校地合作、文旅融合、文创开发机制不健全，尚未形成多方参与的长效传承体系。
针对这些短板和不足，可从以下几个方面着力：
以精品创作激活内生动力。坚持以人民为中心的创作导向，推动传统剧目当代表达与现实题材精品创作双向发力。对传统经典剧目进行梳理改编，精简冗余情节、加快叙事节奏、强化情感表达，在保留核心唱腔与表演程式的基础上，提升观赏性与时代感。立足本土、聚焦时代，围绕红色文化、乡村振兴、文明创建、基层治理等主题，深度挖掘典型人物与鲜活故事，创作更多有筋骨、有温度的现代汉剧作品。借鉴《桃花源里可耕田》《我娘是片钥匙》等剧目成功经验，坚持思想性、艺术性、观赏性相统一，让汉剧既守住传统韵味，又贴近当代生活，真正走进群众、打动人心。
以普及拓面夯实传承根基。把戏曲进校园摆在优先位置，推动常德汉剧从“进校园演出”向“进课堂教学”转变，将汉剧知识、经典唱段纳入中小学美育课程，编写本土化教材，组建校园社团与学生剧团，开展常态化教学、展演与交流活动，让青少年在潜移默化中感受戏曲魅力。持续推进汉剧进社区、进乡村、进企业、进景区，降低观看门槛，提升群众可及性。适应青年喜好，推出小型化、轻量化、精品化专场演出，用灵活形式吸引年轻观众走进剧场，逐步构建全年龄段受众群体，增强传承发展的群众基础。
以人才培养强化支撑能力。完善非遗代表性传承人扶持政策，健全补助、激励、成果转化机制，支持老艺人开门收徒、口传心授，对濒危技艺、经典技法进行专项记录与定向传承，确保核心技艺不失传、艺术风格不走样。深化校地合作，依托常德市七中、湖南幼儿师范高等专科学校等资源，开设汉剧表演、伴奏、创作、管理等方向定向委培班，实行公费培养、毕业入编、岗位保障，提升职业吸引力。建立创作人才孵化与成长机制，鼓励中青年人才参与创排、研修交流，完善职称评定、薪酬保障、荣誉激励制度，打造老中青梯次配备、表演创作管理协同发展的人才队伍。
以融合传播扩大品牌影响。主动适应全媒体时代传播规律，组建专业运营团队，搭建微信公众号、视频号、抖音、快手等新媒体矩阵，推出经典唱段、传承人访谈、幕后故事、戏曲科普等轻量化内容，用年轻化语态、视觉化表达降低传播门槛。积极开展线上直播、线上展演、线上互动，打破时空限制，扩大传播半径。加强与主流媒体、流量平台、本地达人合作，借势造势提升曝光度，打造具有地域辨识度的汉剧IP，让常德汉剧从线下走向线上、从本土走向更广区域。
以系统联动构建长效格局。将常德汉剧传承发展纳入地方文化发展总体规划，加大财政专项投入，优化资金使用效益，引导社会资本有序参与，形成多元化投入机制。健全宣传、文旅、教育、财政等部门联动机制，统筹政策、场地、人才、项目等资源，破除条块分割、各自为战。深化文旅融合，把汉剧与桃花源、柳叶湖、河街等文旅场景深度结合，打造沉浸式演艺、非遗体验街区、戏曲研学基地等新业态。开发脸谱、服饰、文创伴手礼等衍生产品，延伸产业链条，提升市场化运作与自我造血能力，实现社会效益与经济效益协同提升。通过举办戏曲交流活动、开展对外文化展演，进一步打响汉剧品牌，拓展文化影响力。
【作者单位：湖南文理学院音乐舞蹈学院。本文为湖南省社科评审委项目“常德汉剧的音乐特性与传承发展研究”（XSP25YBC414）阶段性成果】
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来源：华声在线
