周志宏
这几天，南宁市民卢女士有点烦：寒假期间，女儿在自己的“表圈”(电话手表好友圈)玩得不亦乐乎，她担心孩子开学后继续沉迷。“女儿下载游戏软件后不停地玩，电话手表屏幕那么小，很费眼睛。”卢女士说，“手表好友圈有点像微信，孩子好友加了一大堆，还加入了好几个群聊，如迪迦群、成功之群、黑暗之王等，光群聊名称就让人眼花缭乱。”卢女士说，她发现孩子“表圈”扩大后，不停地通过点赞评论、听歌玩游戏在积分商城换购装饰品。因担心孩子乱加群，泄露个人信息，她在家长端禁用了群聊功能，还卸载了部分应用软件。(南国早报2月9日)
近年来，儿童电话手表的功能不断延伸，已不再是定位、接打电话这么简单，大多手表可以微聊、视频通话、拍照发好友圈、留言评论等，甚至能内置益智游戏，俨然一部微型智能手机。不少家长担心，孩子间无限制添加好友存在安全隐患;同时，电话手表功能多但屏幕小，沉迷其中容易引发近视等问题。
据某品牌电话手表的销售人员介绍，目前市场上的电话手表从几百元到上千元不等，每一款都有自己的消费群体。不管是哪个品牌的电话手表，功能都越来越丰富。有一款电话手表有前后两个摄像头，其中一个摄像头的像素高达1300万。还有学习工具、生活便利应用、音乐故事、益智应用等各种软件供下载，甚至可以通过支付宝购物。
就目前市场情况看，儿童电话手表似乎有不断向智能手机方向靠拢的趋势。是喜还是忧?有关方面有没有相关要求?据了解，2022年11月1日，国家标准GB/T 41411-2022《儿童手表》正式实施，这是我国发布的首个儿童手表国家标准。该标准覆盖了儿童手表的定位性能、通话、电磁辐射、信息安全、电池安全、佩戴安全温度等关键质量安全和性能指标，但对儿童电话手表的功能无限延展等问题却未作具体要求。
儿童电话手表“手机化”， 家校教育引导别弱化。时下，电话手表的泛娱乐化功能越来越多，与手机、平板电脑等电子娱乐产品给孩子带来的影响基本一致。据报道，有学校规定，学生可以带电话手表进学校，但需要家长申请并经校方同意，到校后要统一放到保管箱，放学后才能领回。目前，电话手表的主要用户是小学生，学校教育必不可少，但家长的陪伴对这个阶段的孩子也十分重要。家长是孩子的第一监护人，也是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都有着潜移默化的影响。在电话手表使用上，家长应一开始就给自己和孩子立规矩，要配合学校耐心细致地做好教育和引导工作，不要耍家长作风，不要主观、武断，计划每天可以玩多长时间，什么情况下可以玩，都需要明确。可与孩子商量后，从家长端设置禁用时间，在校期间、午休晚休时间必须禁止使用。加之，孩子的好奇心和模仿能力都很强，家长一定要做好孩子的榜样，管好孩子，先要做好自己。此外，给孩子买电话手表，即便有足够的经济条件，也不要过分追求“高端”，购买能打电话或发短信联系家人的普通电话手表即可，以避免孩子沉迷或形成攀比。同时，多安排一些有意义、有利于孩子健康成长的锻炼身体、练习书法、力所能及的劳动等活动项目。
责编：印奕帆
来源：华声在线
