理想信念教育是大学生思想政治教育工作的“第一课”，它是引导大学生构建崇高的理想、树立坚强的信念、增强自身的信心的“必修课”。习近平总书记曾指出：青年的理想信念关乎国家的未来。青年人的理想远大和信念坚定，是一个国家、一个民族披荆斩棘、战无不胜的前进动力。一个人的理想指引人生的前进方向，一个人的信念决定事业的成败。红色文化是我们中华民族宝贵的精神财富，是中国共产党独特的政治优势。红色文化所蕴含的坚强、勇敢、团结、创新等民族精神和革命理想，对弘扬社会正能量、坚定理想信念具有积极的作用。
一、湖湘红色文化的内涵
湖南是新民主主义革命和共产主义运动的重要发源地，其革命历史悠久，在我国革命进程中占据着非常重要的地位。湖湘红色文化发端于中国共产党成立前后，一直延续到社会主义建设时期，其中所蕴含的理论基础、群众基础、发展动力等是我们的宝贵精神财富和力量源泉。湖湘红色文化是以毛泽东、彭德怀、贺龙等一大批湘籍无产阶级革命家为代表的共产主义战士与湖南的先进分子和人民群众，为追求中华民族振兴、实现国家繁荣富强而英勇斗争的历程中共同创造并形成的先进文化，是一种精神力量。作为区域性红色文化，湖湘红色文化其有丰富的内涵、多样的形式，既具有全国红色文化的共性，同时还具有独特的湖湘文化特质，如心忧天下的勇敢担当、 敢为人先的奋发图强、知行合一的实事求是等，它包含精神文化、物质文化两个层面。具体包括重大历史事件的纪念馆、纪念碑、革命遗址、文物和文献资料、历史人物故居、革命英雄事迹、革命斗争和建设时期形成的理论、纲领、路线、方针、政策、回忆录等。湖南是革命圣地、是红色热土，其红色文化资源非常丰富，拥有各级爱国主义教育基地470余处之多，其中国家级29处，省级以上158处，在全国各省市排名第一。
二、湖湘红色文化融入大学生理想信念教育的意义
(一)有助于大学生树立正确的人生价值观
大学阶段,是大学生人生发展的重要时期,也是其人生价值观形成的关键时期。由于学生思想与心理层面具有不成熟和矛盾性的特点，很多大学生存在理想信念不坚定、信仰缺失等“精神缺钙”问题。湖湘红色文化是大学生构建崇高信仰、树立坚定信念的精神之源。通过一个个深刻的历史事件、一件件珍贵的历史文物、一张张生动的老照片、一首首脍炙人口的红色歌曲、一个个感人至深的革命故事，让学生更加深刻地理解共和国的颜色何以是红色的，能够更深刻地体会到湖湘红色文化所蕴含的丰富内涵与时代精神，将拼搏、担当、奉献等价值观念植入思想，有助于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，朝着阳关大道的方向健康成长。
(二)有助于大学生厚植爱国情怀
中华儿女每个人的血脉中都流淌着爱国主义，爱国情怀是每个大学生都应该坚守的道德情怀。当今时代，世界变幻，爱国主义教育是理想信念教育的初心与坚守。湖湘红色文化为爱国主义教育提供了丰富的资源和深厚的力量，是进行革命传统教育、爱国主义教育、共产主义理想信念教育的最好素材。将湖湘红色文化融入大学生理想信念教育中，有利于大学生对历史客观正确的认识，强化其对国家、民族的认同感、自豪感、荣誉感，有利于树立崇高理想，传承红色精神，强化爱国主义情怀。
(三)有助于大学生增强文化自信
新时代的我们更有信心、更有能力来实现中华民族伟大复兴、国家富强。我们坚持文化自信，更知道文化的渗透力量。当下一些外来文化利用网络、培养代言人等方式不断争夺着人们的精神阵地，想企图瓦解中国的文化自信，来腐蚀、拉拢中国青年。湖湘红色文化是我们的精神力量源泉，它凝聚着不朽的革命历史，延续了改革创新的革命精神，体现了中国共产党人的伟大理想信仰和崇高道德品质。湖湘红色文化是中国的特色红色文化，它是滋养大学生思想灵魂、引导大学生行为规范的重要资源。我们要深挖湖湘红色资源、开展湖湘红色教育、传承湖湘红色基因，让湖湘红色文化融入高校校园文化建设的各个角落，助力大学生树立坚定的理想信念。大学生精神文化一旦得到饱满，才能更有力抵制虚无主义的诱惑，抵制外来文化的渗透，坚定中国文化自信。
三、湖湘红色文化融入大学生理想信念教育的途径
(一)开展湖湘红色文化课堂教育
湖湘革命先烈为共产主义事业和新中国建设的历程，它是一个伟大征程，是一部气壮山河的英雄史诗，彰显了崇高的家国情怀和伟大的革命精神，是开展大学生理想信念教育最真实而生动的红色教材。要将湖湘红色文化与思想政治教材内容进行融合，结合教学需求，编成系列教材，在课堂上进行教材内容讲解时，要有效融入湖湘红色文化内容。科学合理设置大学四年的课程内容，通过必修课或选修课的方式将湖湘红色文化向大学生进行普及传播。同时还要加强课程思政建设，将湖湘红色文化与专业知识结合起来，细化大学生的理想信念教育。
(二)开展湖湘红色文化实践教学
高校可以为大学生设计开展丰富多样的实践教学活动，促使学生在参与实践的过程中感悟湖湘红色文化。高校通过学生红色文化社团，组织学生讲红色经典故事、读红色经典著作、观红色经典影片等活动;举行湖湘红色文化主题文化节，组织主题演讲比赛、主题才艺表演、唱红色歌曲比赛、红色征文比赛等形式多样的实践活动。此外，高校也可以组织学生参观湖湘红色文化主题纪念展馆和红色教育基地，在学生参观的过程中为学生同步讲解革命精神和理想信念教育，通过现场实地参观，让学生在实践教学中感受到心灵的震感和思想的洗礼，这是课堂理论教学无法完成的，比讲一大堆理论来的更实在。充分利用好湖湘红色文化资源，既能使大学生的理想信念教育达到更好的育人效果，也能促进湖湘红色精神得以传承和发扬。
(三)营造校园湖湘红色文化氛围
校园环境文化氛围具有很强的潜移默化育人功效。高校要充分利用湖湘红色文化资源，营造良好的校园文化氛围，使学生于无形之中耳濡目染湖湘红色精神，增强对湖湘红色文化的认同感、自豪感。高校可以通过校报、校园广播、标语、宣传橱窗、学术讲坛、主题班会等多种校园媒介，开设湖湘红色文化专栏，向学生传播湖湘红色文化，让学生感受湖湘革命文化，增进学生的文化自觉与文化认同。
(四)建设湖湘红色文化网络平台
利用强大的互联网平台来开展湖湘红色文化教育，这是给我们赋予新的使命。高校可以通过网站、微信、微博、抖音、“学习强国”APP等平台，建立红色专题网站、红色微信公众号、红色论坛、红色抖音等传播渠道，通过视频、音频、文字、图片等多种形式将湖湘红色文化进行传播，营造学习交流互动的氛围。要经常利用大数据功能，及时优化和调整红色文化资源，确保传播效果，保持良性互动，要使湖湘红色文化教育在潜移默化中不断渗透到学生头脑中。
(五)开展湖湘红色文化榜样教育
榜样是一种力量，具有强大的引领、宣传、教育作用。湖湘的革命先烈为了共产主义伟大事业，保家卫国，他们抛头颅、洒热血，开展了一系列波澜壮阔的革命斗争，其英雄事迹惊天动地、万古流芳。比如断肠明志的陈树湘师长、大坡界跳崖的红军八位壮士、无产阶级革命家滕代远临终的遗嘱、全心全意为人民服务的雷锋⋯⋯这些事迹谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，是大学生永远的学习榜样。市面上的各类红色影视作品及文学作品等具有重要的榜样示范作用。还可以利用当代先进典型事迹来开展湖湘红色文化榜样教育，新时期湖南的先进典型人物都继承了湖湘红色精神，彰显了湖湘红色品质，如人民的好公仆郑培民、优秀共产党员吴奇修等，具有强大的正能量，都是高校大学生学习的好榜样。
湖湘红色文化是我国优秀传统文化，具有强大的时代生命力，它所体现出来的核心价值和精神实质，对推动新时期大学生思想政治教育的创新发展具有重要的意义和作用。高校要高度重视红色文化的感召力和渗透力,要充分利用湖湘红色文化精神，帮助大学生树立远大的理想信仰。（作者单位：中南林业科技大学 ）
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来源：华声在线
