在祁东县官家嘴镇大源村，有这样一所学校，学校有一支由留守儿童组成的合唱团。在专业老师训练下，这些曾经内向沉默的孩子在音乐的世界里，感受到了生活的美好，更无比憧憬未来的美好生活。他们就是湖南省第一支由留守儿童组成的合唱团——启航学校留守儿童合唱团。(详见本报6月11日A05版)
留守儿童一直是这些年来最受关注的社会问题之一。虽然近两年留守儿童的数量有所下降，但总的来说，这仍然是一个庞大的群体，其中绝大部分都是农村的孩子，他们因为父母外出务工而无奈地留守，忍受孤独，缺少关爱，在成长的道路上犹如一朵朵缺少阳光雨露的小花。
留守儿童基本上都是“老+幼”的生活模式，年迈的爷爷奶奶带着他们，且不说老年人由于年岁大自顾不暇，即便身体强健，也会因为不懂文化教育等，使得孩子的教育存在很大问题。而留守儿童，最大的问题就是教育。家庭教育的不足，无疑需要学校、社会来补齐短板，也因此，这些年来我们一直在探索留守儿童的教育，以更好地让他们拥有一个相对完满、快乐的童年。
乡村留守儿童的环境、生活条件无疑都比不上城市孩子，在城里孩子玩着航模、看着各种展览、体验着乐器的美妙之音时，乡村的留守儿童或许只能从电视中了解这些。这种差距，用我们常听到的一句话来说，就是“起跑线的差距”。如何拉近他们与城市同龄人的距离，让他们也能感受多样的美好童年，这也是教育者需要为之努力的地方。
祁东县官家嘴镇大源村启航学校的这支合唱团，作为湖南省第一支由留守儿童组成的合唱团，它所具有的意义，既是湖南省在留守儿童素质化教育中打造出来的一个优秀成品，也为留守儿童开了一扇爱的窗口。湖南作为劳务输出大省，留守儿童的数量在全国各省份中一直靠前，这些年来，湖南省一直把实现和维护好农村留守儿童合法权益作为首要任务，开展了农村留守儿童关爱保护专项行动。不仅仅在财政上进行投入，建立了数千所村级留守儿童之家，更是在教育上下功夫，分别从精神、物质和心理教育方面给予支持和帮助。
对留守儿童来说，外面的世界很精彩，而关爱他们的重要工作之一，就是搭建起他们与外面世界间的桥梁。这些孩子中并不缺有天赋的人，他们缺的只是条件和机会。虽然给他们一个“杠杆”他们不至于撬动地球，但肯定能够为他们提供一种别样人生。启航学校这个合唱团就是最好的例子——今年10月他们将代表全省留守儿童，走上长沙梅溪湖大剧院的舞台，为湖南人民同奔小康唱出心声。之后，他们还将前往北京，在国家大剧院进行汇报演出。
我们期待这些孩子们的精彩演出，也期待他们，以及全国的留守儿童都能够有更为精彩的未来。 ■三湘都市报·华声在线评论员 张英
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