周芳元
今天是第28个世界读书日。2023年全国教育工作会议提出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。很高兴看到各地各界都积极参与到阅读和推广阅读中来，聚光而行，全民阅读氛围必将更加浓厚。阅读的主体需要交出在阅读中遇见更好的自己答卷，惟其如此，阅读才会有源源不断的活水，阅读才会有引领一个人自由而全面的发展功效。
关于阅读，朱永新老师的四句话让人影响深刻：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。 一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。 一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市。”阅读对于一个人、一个学校、一个城市、一个民族重要性显而易见，这里面的“一个”，有个体，但更有整体，还有整体之间的联系，清晰地折射出了要把阅读作为一件大事来抓的方式方法。
作为阅读的主体个体，在阅读中遇见更好的自己，需要成为个体阅读实践的行动指南。
以阅读引领潜能向下扎根向上生长符合成长规律。生活中，为阅读而阅读的现象普遍存在，为了应付考试，为了解决相关问题，于是乎就想起了书籍，直奔主题而去，结果也是满载而归，这种阅读多出于解决问题的需要。从自己的兴趣爱好出发，积极主动去阅读，实现点线面体打开，越读越会有发现，越读越知道自己适合做什么，主动觅食营养丰富，读得越多越深越会有自己，在完成自己的学业同时还能有自己的一技之长的生长，这种一技之长的生长赋能学业提升，向光而行，前途无限美好。这种阅读是一种主动打开的方式，也是一种以读者为本的阅读，没有急功近利的想法和做法，有的是在适合自己领域里探索和追求，潜能在不断生长，个性也在不断丰盈。
以阅读观照世界可以促进自我反思发展创造思维。很多人都把读了什么作为重点，其实比读了什么更重要的是收获了什么，作者的文章只是一个载体，文章里有多重要的信息并非关键，关键在于这些信息能够带来自己那些思考，对自己成长有何启示，自己该如何利用文中信息，在与作者共鸣中要有争鸣，在争鸣中要有独立思考，要有批判精神，要有创新创造发生。文从心会，从心而阅，读出自我，想象无穷，创造无穷。
以阅读开展工作可以提升精神境界成就更好自己。事物都在发展变化的，工作同样如此，倘若每天都机械式按部就班，很容易陷入倦怠。用心去审视工作的各个流程环节，想方设法去完善和改进，读懂事情发展的过去、现在和未来，就好像打篮球一样，如何运球、如何传球、如何接球、如何投篮，阅读具体的情境，才会有自己更好的选择。阅读不只是读纸质书籍，阅读自然、阅读环境、阅读生活、阅读人际关系，阅读处处都有，阅读时时都在，以阅读开展工作，工作更顺利，自我更强大，“读万卷书不如行万里路”，纸质书籍有纸质的好处，实践阅读有实践的优势，在实践中不忘翻阅纸质书籍，知行合一我心光明。
书籍是经验的载体，通过书籍可以学到很多，让阅读成为自己生长的一种需求，以阅读内驱成长，更需要成为阅读的目的及目标。经典文化古籍数不胜数，穷一生去阅读知之也会有限，从自身实际出发，选择好适合自己的内容，为数不多的书籍也能改写人的一生，越读越有自己，在阅读中能遇见更好的自己，是书籍之幸、是阅读之幸，更是自我之幸!
