维扬书生
近日，山东青岛一小区东北角墙外突发火情，浓烟迅速升腾，刺鼻的气味弥漫在空气中。在小区打球的六名中学生迅速作出反应，毅然冲向了起火位置，上演“教科书式”灭火。
在很多灾难电影中，我们常常看到灾难来临时，人们纷纷奔逃并相互扶持的场景。然而，真实情况是，当灾难突然降临，大多数人的反应往往是惊慌失措，头脑一片空白，甚至僵立在原地无法动弹。行为心理学家的一项研究表明：面对突发灾难，许多人缺乏应有的自救知识，心理承受能力也很差。只有约百分之二十的人能保持大脑冷静清醒，只有百分之十五的人能采取得当的应急、自救措施。上述案例中，那些面对火情沉着应对并实施“教科书式”灭火的中小学生，无疑是属于百分之十五的人。
中学生“教科书式”灭火，除了表明他们有临大事不慌乱的心理素质外，背后是学校成功的消防安全教育。
加强对中小学生的安全管理，保障孩子的生命安全和身心健康发展，是学校、家庭和社会的共同责任，让每个孩子过上平安幸福的学校生活是每个教师的责任。每年3月的最后一个星期一是全国中小学安全宣传教育日，各地中小学都会在此期间对学生进行安全教育。学校开展的消防安全教育，是中小学生“教科书式”灭火或成功自救的有力保障。
“你永远不知道明天和意外哪个会先来。”这是我们每个人都必须面对的深刻问题。人类与灾难的共生关系，让我们时刻保持警惕，唯有做好充分的准备，才能最大程度地保护自己和身边的人。只有绷紧安全这根弦，筑牢安全意识这道墙，了解一定的安全常识，危险和悲痛才会离我们越来越远。
我们在为“教科书式”灭火的中学生点赞的时候，别忘了给成功开展安全教育的学校点个赞。
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来源：华声在线
