李贞
暑假,让各类贴着“研学”标签质量却良莠不齐的“研学游”纷纷登场。点开微信,“来珠海长隆研学度假”“清北榜样研学一日游”等一系列暑期特产醒目地充斥着屏幕,这种走马观花式的研学,也不知是孩子的心愿还是家长的一厢情愿?
研学,即研究性学习,又称探究式学习,需要学生们在社会实践中探求和体验生活。但一些所谓的研学只有过程没有结果,既消耗精力又浪费金钱,说到底,很大程度上还是家长的攀比心理在作祟。本应是孩子们放松身心的假期,却沦为家长间的竞技场。各种畸形的研学活动——高校一日游、学长陪同游、榜样助力游……充斥着市场,煽动着每一个望子成龙的家长的心。
其实,教育不需要噱头,学习也不分地点。观察一只蚂蚁如何越过重重障碍获取食物,读一本名篇著作摘录下喜爱的词句,背上行囊和家人来一趟“说走就走”的旅行……深刻的感悟常在自我沉浸中闪现,研学本应无处不在,无需拘泥于某一单一形式而掉入消费的陷阱之中。
同时,各地市场监管与教育部门应出台相应的管理办法和规范措施,不能放任其无序发展,必须有导向、有制约、有惩罚,进一步严格研学标准和要求,为市场提供明确规范,引导研学机构为孩子们提供真正有价值的研学体验。