陈文华
1月16日，华中农业大学11名学生联名举报该校教授黄某某学术造假相关事件引发关注。近日，有举报学生接受媒体采访，更多细节公布。（1月18日 封面新闻微信公众号）
教育的初心是立德树人，更是为党育人、为国育才。然而，黄某某的行为却与这一初心背道而驰。他以毕业为要挟，强迫学生参与造假，不仅是对学生的伤害，更是对教育公平的亵渎和对学术道德的践踏。这无异于告诉学生：学术不端只要不被发现，就可以得到庇护；而坚守真实、拒绝造假则可能付出无法毕业的代价。这种价值观的灌输，对于学生个人成长和社会整体发展都是极其危险的。
黄某某的所作所为，暴露出一些高校长期存在师德失范、学术不端的行为，严重影响了高等教育的质量和形象。如果这些行为没有受到应有的惩戒，那么就可能导致更多的后来者效仿，进而败坏整个高等教育的学术环境。
面对此事，学校迅速成立调查组并认定，学生所反映的问题基本属实，存在学术不端行为，而黄某某目前也已被停职。学校此举是积极的态度，也是对学生权益的尊重和对公众关切的回应。同时，我们也期待学校能够进一步依法依规地严肃处理，给学生和公众一个满意、清晰的交代。
同时，此事也应当引起我们对高校治理体系的深刻反思。为何类似事件总是屡禁不止？除了对个别害群之马要严肃处理之外，高校党委、相关部门还需要从制度层面加强监督和防范机制。例如完善学术评价体系、加强师德师风建设、提高对学术不端行为的惩戒力度等。只有这样，才能从根本上杜绝类似事件的发生，确保高等教育沿着健康的轨道发展。
教育是党和国家发展的基石，是民族崛起和社会进步的必要条件。高校中不时发生的学术不端事件，如一面扭曲之镜，折射出教育领域的瑕疵与挑战。对此，每一位教育工作者都应该坚守初心，捍卫学术道德与公平正义，对背离教育初心的行为，坚持“零容忍”。只有这样，我们才能营造风清气正的育人环境，使教育成为国家发展与民族进步的坚强支柱。
