孟伟
10月18日，全国人大常委会法工委举行记者会，通报本次常委会会议拟审议法律草案的情况，并回答记者的提问。据悉，家庭教育促进法草案三审稿将于明日提交审议，拟明确家长对子女沉迷网络的管教职责，完善家庭教育、学校教育相协同等内容。（10月18日澎湃新闻）
人们常说，父母是孩子的“第一位老师”。的确，家庭教育是教育孩子不可或缺的一环，“子不教，父之过”的古语在新时代同样受用。要知道，家长是孩子终身的老师，并且是孩子无法选择的老师，引导孩子的成长之路也是家长们一生的事业，广大家长理应担负起教育孩子的己责，扛起为国教子的重任。
家庭教育的重要性不言而喻，人们也越来越重视家庭教育，但结果往往事与愿违。沉迷网络游戏、推崇校园暴力、甚至各类青少年犯罪频发，这些社会伤疤都在控诉教育失灵。诚然，青少年出现不良行为的原因是多方面的，但毫无疑问，家庭教育缺失或者不当是重要原因。此次家庭教育促进法草案的提出，可以说正当其时。
从拟提的几处修改来看，家庭教育促进法堪称家长们的教科书。此法完善有关家庭教育概念和家庭教育内容的规定，进一步厘清家庭教育和学校教育的界限，更加充分地体现家庭教育的特点。并针对有的家长对未成年子女施加过重的学习负担，对沉迷网络等行为疏于管教等突出问题，明确父母或者其他监护人的相关职责，这对落实“双减”政策等大有裨益，也促进了家庭教育和学校教育相协同。
当然，家庭教育促进法也给家长们立了不少“规矩”。进一步明确委托照护情形下被委托人不依法履行家庭教育责任的法律责任。同时，进一步做好与未成年人保护法、反家庭暴力法等法律的衔接，防治不采用正确的家庭教育方法，对子女实施家庭暴力的问题。确实，家庭教育不能总是一地鸡毛，家长们也不能完全做甩手掌柜，毕竟多讲方式方法、多谢亲情关爱更利于未成年人的身心健康。
十年育树，百年树人。教育不是一朝一夕的事，家长们要以家庭教育促进法为契机，落实实施家庭教育的主体责任，摸索出适合自己与孩子的家庭教育方式方法，引导他们崇德向善、遵纪守法，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用各种方式方法提高家庭教育质量和水平，切实把孩子们培养成合格的社会主义接班人。
