刘天放
教师节又到了。也许，每个人心目中都有那么一位恩师，指引你前进的道路。一席语重心长的话语，让你的思想泛起涟漪;一个细微有温度的动作，触及你内心最柔软的地方……教师节来临之际，感念老师的愿望总是那么强烈。
如今尊师重教已蔚然成风，但究竟应该怎样尊师，应该如何重教，有人似乎无所适从，以致教师和教育承担了一些不可承受之重。因此，学会如何尊师、如何重教，使尊师重教成为全社会的“规定动作”，才能把“尊师重教”真正落到实处。
尊师重在“尊”，主要是指要对教师表现出应有的礼遇。这当然不是说见到老师就要三叩九拜，而是要持礼以待。习近平总书记指出：“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。”所以，“尊师”，不是口头上的尊重，而是要“礼遇”，既对教师这个职业由衷地敬仰，又尊重教师的基本权益，包括物质待遇和精神关爱。
重教贵在“重”，不能把重教的口号喊得震天响，一触及到具体事务时却轻描淡写。因此，重教贵在“重”，就是要让党和政府的一系列重教的好政策落到实处，让重教从报告里、讲话中体现到行动上、落实在工作中。
归根到底，尊师重教，就是要尊重知识、尊重人才，尊重劳动、尊重创造;就是把教育当作一项民生工程，摆在优先发展的突出位置，关注教育中遇到的问题，并想方设法去解决。这样，才能真正形成尊师重教的良好风气。
