青年说|培养乡村教育“筑梦人”

2021-09-10 21:25:00 [来源:华声在线] [作者:李冰] [责编:杨帆93]
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李冰

习近平总书记指出,教师是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。今天的学生,是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。乡村教师队伍是这支“梦之队”的重要组成部分,担负着乡村教育振兴的重大使命,对他们的培养,要以绵绵用力、久久为功的精神坚持下去。

教育是乡村的支柱,乡村的振兴、农业农村的现代化,都离不开乡村教育发展。教师则是这一环节中的关键。今年9月8日,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信,强调好老师要做到学为人师、行为世范。目前乡村教育面临的困难正是乡村教师队伍和管理跟不上,质量上不去,学生留不住。“下得去、留得住、教得好”才是乡村教师长期扎根的关键。

在为乡村教育培养“筑梦人”的过程中,湖南第一师范学院十分重视培养学生的“教育情怀”,强化师范生的教师职业认同、价值认同、责任认同,还以“四能四会”(能说会道、能唱会跳、能写会画、能教会研)为师能培养目标,满足农村小学实际教学对全科型教师的需要,创造出鲜明特色的“一师模式”,为促进城乡义务教育均衡发展和教育公平探索出了新路。

“要做人民的先生,先做人民的学生”,以人民为本,立志报效祖国是一师学子的毕生追求。这其中,兰朝红就是典型代表。作为城步县儒林镇中心小学高级教师,她为改变家乡农村落后教育状况,从省城调回乡村20多年无怨无悔,被《中国教育报》称为“哈宝”,成为涌泉感恩典型,2009年被评为“感动中国教育先进人物”候选人。还有荣获中国“最美乡村教师”荣誉称号的吴金成,他从湖南第一师范学院毕业以后,本可以去大城市教书,但看到家乡因为偏远贫穷留不住老师,孩子们上不了学,毅然选择在乡村当个代课老师……

值得一提的是,在为乡村教育培养“筑梦人”的过程中,湖南第一师范学院十分重视培养学生的“教育情怀”,创造出具有鲜明特色的“一师模式”,为促进城乡义务教育均衡发展和教育公平助力。如今,这些精神传统,仍在不断激励着一批又一批莘莘学子砥砺前行。