盘活浏阳红色家底 赋能文旅协同育人

2024-02-28 11:45:20 [来源:华声在线] [作者:刘遥阳] [责编:潘华]
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刘遥阳

习近平总书记指出,“革命传统资源是我们党的宝贵精神财富,每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂,蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养”“要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源”。党的二十大报告明确提出,要“坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展”。浏阳地处湘赣边革命老区,拥有丰厚的红色文化家底。当前,浏阳应进一步盘活红色文化资源,充分发挥红色旅游在红色教育方面的积极作用,建立完善红色旅游教育常态化工作机制,积极构建新引擎、激活新动能、占领新高地,打造红色文旅融合样板,建设铸魂育人大课堂,擦亮红色文旅品牌,开创文化和旅游多元业态融合发展新局面。

按下寓红于教“快进键”,助力高质量培养“时代新人”。浏阳红色底蕴深厚,应寓红于教,加快推进以红色文化促进青少年思想政治教育工作,着力把丰富的红色资源转化为高质量培养“时代新人”优势,切实发挥红色文化育人育心、铸魂固本作用。一是探索新型红色文化教育方式。将学习秋收起义等革命历史从过去的“文物展呈”、填鸭式参观向“文化游学”互动体验转变,通过广泛开展“寻访身边的浏阳红色故事”“重走湘赣边革命老区的沉浸式实践”等活动,提升浏阳本土红色资源启智润心的实效性。二是提升红色文化资源教育功能。深度挖掘红色资源背后的精神价值,切实推动如寻淮洲献身革命、李白舍生取义、王震大公无私及文家市会师实现革命力量战略转变等红色精神入脑入心,进一步彰显红色资源的文化价值引领力。三是创新红色文化教育传授途径。善用新媒体和高科技手段,生动再现红一方面军成立、中共湘鄂赣省第一次党员代表大会等重大革命历史场景,融合视、听、触等多维感官和交互式虚拟体验,更好突破时空限制,更全面、更直观还原书写在浏阳的革命史诗。

打好文旅融合“组合拳”,助力高质量发展“以文塑旅”。近年来,浏阳红色旅游已逐步发展为拉动经济增长、助力乡村振兴的新引擎。应进一步坚持整合优化、统筹联动,聚焦“新思路、新线路、新出路”,抓住时代发展新机遇,谋实落实红色旅游“经济+教育”双效益发展道路。一是优化红色旅游资源整合,提升红色文化产品品牌影响力。应全面夯实红色资源的挖掘、整合与延伸工作,打造秋收起义之旅、寻访初心之旅、红色故居之旅、革命烽火之旅等红色旅游路线,使浏阳旅游焕发“新活力”,擦亮浏阳红色文旅品牌。二是优化红色教育服务供给,提升红色文物有效阐释力。加大投入力度,保护好、使用好、传播好浏阳这片红色热土上的革命文物、爱国主义教育基地、纪念馆等,结合涌现于浏阳的民族独立、国家解放和社会主义建设故事,深度剖析红色文物的价值精神内涵,让其充分“活起来”。三是进一步发挥红色铸魂功能,提升红色旅游育人感召力。在红色旅游中推行精准化分层、多样化红色教育,增强红色教育的支撑力、说服力、渗透力。

奏响协同育人“大合唱”,助力高质量建设大思政课。为深入贯彻落实习近平总书记关于大思政课的重要指示批示精神,浏阳应发挥自身红色文化资源优势,以融合创新和协同共建为抓手,探索实施以“红色文化”推动大思政课建设的“浏阳模式”,为教育高质量发展蓄势赋能。一是构建多元主体协同育人平台。促进地方政府与高校共谋共建、各方力量共同协作,搭建协同育人“大平台”,探索“红+农+文+旅”融合发展创新模式,锻造“高校智力+地方资源”新优势。二是优化多维空间协同育人场域。在坚持发挥浏阳红色旅游主导性、红色文化主体性作用基础上,既要关注纵向空间大中小学思政课一体化建设对红色旅游资源的需要,也要为实现横向空间“思政小课堂”与“社会大课堂”的有效结合注入新动力。三是统筹“点面结合,协同育人”原则。共建大思政课既要有联动策略,也要注重守正创新方法,更要抓牢铸魂育人根本。应坚持以“用好浏阳独特红色资源,助推浏阳市高质量发展”为着力点,“促进浏阳思政课改革走深,落实立德树人根本任务”“以浏阳红色资源为基点推进思政教育铸魂育人”“以浏阳红色研学基地为载体推动红色旅游教育”,做优做强“共建大思政课”这一项“大有可为”“大有作为”的立德树人系统工程。

(作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南农业大学基地特约研究员)

(一审:龙晓龙 二审:余画 三审:谢峰)
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