郭元鹏
10月10日，一则关于桂林阳朔镇某中学运动会开幕式上，多名女生集体跳“撩衣舞”的消息引爆网络。事件被曝光后，这家学校的校长在接受记者采访时回应：“这个舞蹈网上很多，比较流行，同学们就是在模仿，老师审查的时候，学生们撩衣服的幅度没有这么大。”
根据现场视频显示，在学校运动会上，多名女同学扭动身体，撩起上衣，领舞的女孩已经露出了大半个内衣，其余几名同学有的露了一点，有的也跟领舞女生撩起的幅度一样大。这样的舞动动作居然会出现在初中校园里，而且还是经过老师同意的，让网友表示震惊。
“撩衣舞”，在网络上，在抖音上，在广场上，是比较流行的。思想观念转变了，对新生事物接受程度越来越高，社会对于“撩衣舞”之类的舞蹈有着包容情怀。但是 ，“撩衣舞”再流行，也需要有“界别意识”，在社会上跳没有问题 ，在网络上跳没有问题，而在校园里跳就有了问题。大人跳没有问题，而孩子跳就是个问题，不管“尺度”是大是小，“撩衣舞”进入校园都是有问题的。“撩衣舞”本身没有多大问题，而在于“在什么地方跳”，而在于“是什么群体跳”。
“撩衣舞”进入校园之中，而且参与学校运动会的比赛，其出发点是好的，那就是让孩子热爱健身，热爱体育，热爱运动，不再把分数作为唯一追求，而是需要有健康的体魄和“学富五车的知识”。随着教育的变革，体育课越来越受到重视，体育课，健身课，成为了学校的标准配置，在升学考试中，体育比分，体能测试的分数占比也越来越高了。本质上说，这都是好事情。
因此，不少地方的学校开始想着法儿，让体育课、健身课更具有吸引力。原来学校标配的“广播操”的占比就越来越少了，主要的原因就是传统的“广播操”孩子们不喜欢，没有吸引力，参与者不多。学校开始大胆引进社会上流行的舞蹈取代“广播操”，效果也十分明显。比如，很多年前，就有学校将“骑马舞”“手势舞”“广场舞”“交谊舞”引进到了校园之中，时尚的姿势，配上悦耳的音乐，让校园体育多姿多彩起来，校园体育不再是“传统模样”而是“现代时尚”。这原本是好事情。然而，任何事情都需要把握好一个度，就像“撩衣舞”这样的舞蹈，即便在社会上再流行，也是不适合进入校园的。
眼下，不少学校在网络上寻找流行健身舞蹈引进校园，这需要把好关口，引导学生热爱体育，岂能指望“撩衣舞”!有必要对校园健身舞蹈的选择和引进制定一个精细的标准了。或者，可以组织专家编排一些能够吸引学生而且还能“适合学生的健身操”。社会有社会的节奏，学校有学校的节拍，千万别为了校园体育创新，而踩错了节拍。
