李云勇
日前，湖南省第二次单招全省统一填报志愿结束。此次单招计划总量为10810人，其中，下达13所院校退役军人、农民工、下岗工人和新型职业农民四类人员招生计划390人。这也是高职院校首次向农民群体敞开招生大门。
普遍而言，农民工、新型职业农民等群体文化功底较差，但这并不妨碍他们对知识的渴望。他们当中的不少人在为生计忙碌之余，也梦想着有一天走进高校大门，学会一技之长，让知识为自己“赋能”，让知识改变命运。
助农民圆高职梦，要敞开招考大门。客观来说，文化考试这道门槛对农民群体而言确实有点高。这次，湖南高职院校便对新型职业农民实行免文化素质考试的招考政策，取而代之的是考查他们的专业兴趣、职业取向、心理素质及动手能力，最后依据测试成绩录取。可以说，湖南高职院校首次向农民工等四类人员敞开招生大门，虽然只有不到400人的招收规模，虽然招收范围不仅限于农民群体，但这扇知识的大门毕竟向农民敞开了，这无疑为“农民高职梦”增添了助力。
助农民圆高职梦，要敞开帮学大门。农民文化素质低，高职要求却不低，考核一视同仁，与“普通应往届计划”高考生相比，他们跟上学习就有很大的困难。高职院校要有教无类，不让一个学生落伍，要探索建立帮学的学伴、互助等制度，安排一些同专业的普通应往届高考生对农民学生进行帮扶。
助农民圆高职梦，要敞开送教大门。农民高职圆梦，不仅仅是获得一个文凭，更多的是增强谋生和增收的本领。农村是一个广阔的充满希望的天地，广大农民对专业知识、专业技能有着无限的向往。一门小龙虾专业，引来无数人追捧，同样，诸如家政服务、水果嫁接栽培、种植养殖技术等技能，都可能成为发家致富的“敲门砖”。在无法保证更多人走进高职院校大门的当下，老师送教上门，无疑是最优的选择。比如笔者认识的一个老师，水果栽培教学突出，并由此获得了全国优秀教师的殊荣。在通往农业现代化的道路上，农民期望这样送教上门的优秀教师越来越多。
实施乡村振兴战略，需要建立一支懂农业、爱农村的学习型农民队伍。高职成就梦想，知识改变命运，让“农民高职梦”助乡村振兴，学习兴，文化兴，农村就会越来越美丽。
