史俊逸
在红色旅游景区开展红色教育，可以让和平年代的人们感受艰苦岁月，体会创业艰辛，从而珍视幸福生活，坚定理想信念。然而，笔者见到有些团体在景区接受红色教育的时候，出现重形式、轻教育的倾向，到了现场横幅一拉、姿势一摆、照片一发，就算完成任务，剩下的时间就自由活动，这样敷衍了事，真正能学到的东西很有限。(7月29日，人民日报)
“红色教育”是党员教育的重要组织内容，也是开展党性教育的必要手段。通过组织党员到红色教育基地缅怀先烈，传承红色基因、学习先烈精神，激励党员担当作为，带领群众奋进新时代，共同参与党和国家伟大建设事业。
但诚如媒体所言，当前有个别党组织开展“红色教育”时只重形式，却忽略了本质，把好好的教育活动搞成了“到此一游”式的变相旅游，有“摆拍”无教育，集体学习半小时、自由活动大半天，这种缺乏实质性内容的“红色教育”不仅无法达到预期目的，还会助长形式主义歪风的滋生，长此以往只会让公众误以为“红色教育”就是搞“公款旅游”，严重损害政府公信力和党员干部形象。
教育就要有教育的样子，丝毫容不得“装模作样”的“假把式”。如果把“红色教育”只是当作任务来完成，拍张照、留个痕、完成“既定任务”就行，那只会将“红色教育”异化为组织党员“外出兜风”、“观光旅游”的渠道，又怎么能取得良好的教育成效。
有个简单逻辑不难推断。学习变了形、教育走了样，党员干部的理想信念、思想作风等自然会有松懈。一旦信念不坚定，党员干部的精神就会“缺钙”，就会得“软骨病”，工作就会更加随意和放纵，服务群众恐怕也没有多少“真感情”。
可见，“红色教育”如果只是满足于“来过”“看过”，那就会让形式大过于实际，说到底，不过是一种无谓的“自我折腾”，与其花费大量公费、来回奔波，还真不如不去，把这些经费用于党组织自身建设岂不更好?
“红色教育”是十分严肃的组织活动，就该讲政治、讲规矩。把“红色教育”开展好、组织好，让“红色教育”少些有形无实的“花招”，多些入脑入心的真实教育，让党员干部学习好、传承好红色革命精神，以此坚定守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，才是各级党组织该有的作为。对于那些“搞变通”、“玩虚活”的情形，不妨多些严厉的问责，或许也不失为一种好的警示和约束。
