近日，深圳大学给学生家长邮寄成绩单一事引起了广泛的关注和讨论。据爆料学生称，这份备注名为“成绩单”的快递含有所有学期的成绩单、绩点换算说明、《致家长一封信》以及辅导员班主任联系方式。对此，有网友认为，成绩是学生的隐私，学校不应私自将成绩单邮寄给家长。(《北京青年报》11月3日)
个人隐私涉及人格尊严，与学习成绩相比，孰轻孰重一目了然。也许，学校的本意既是对家长负责，又是对学生的学业着想。可学生毕竟为承担学习责任的主体，是否邮寄成绩单，得优先考虑学生自己的意愿。
从通俗定义上看，凡是个人生活中不愿为他人公开或知悉的秘密，都属于个人隐私的范畴。学习成绩为学生本人所有的信息，在未涉及公共利益的情况下，向学生的亲属公布其学习成绩，从严格意义上看，恐怕的确侵犯了学生的隐私权。而在《侵权责任法》中也明确规定，隐私权属于公民的民事权益。
诚然，大学生的学费多为家长支出，学校为家长负责，也有一定道理。可换一个角度看，学生远在学校读书，且生活相对过去更为独立。别说家长，高校辅导员对学生的生活状态，也不算特别了解。家长眼中往往只有学习成绩，仅仅一封学期成绩单告知家长，往往会造成“一叶障目”的弊端，又何谈促进学校与家长的交流?
向家长公布学生的学习成绩，是小学、初中、高中惯用的做法，不可否认是有一定教育意义的。只是高等教育阶段与过去不同，它更注重学生的自主学习。家长不在学生身边，监督效力不大。向家长寄成绩单，则难免会出现家长“远程”逼迫学生学习的现象，不知道这是不是一种倒退。高校学子面对的就业压力、家长面对的生活压力已经够大了，没必滋生更多的焦虑。
当然，学校是否寄送成绩单，有不少学生并不在意。毕竟自身的学习成绩并不差，好的成绩单也是向家长证明自己的“资本”。若是成绩不够好，哄哄家长也就罢了。但是高校也得考虑部分学生的意。学生有抵触，难免会出现反效果。古人尚且知道“因材施教”，高校教育为什么不能针对学生需求，做到“精准高效”呢?
高校向家长寄送成绩单，不妨让学生在学期中或考试前，先自己作出决定，可选择全部告知或部分告知。高校对家长的负责，得从交流学生平时的生活状态入手，莫把学习成绩当成最主要的内容。若是学生不愿告知成绩，高校也不妨将学生的意愿转达给家长。高校尊重学生，学生的学习积极性想必也会有所提高。
深圳大学给学生家长邮寄成绩单一事，受到不少学生的关注，其中也暗藏着学生与学校之间的沟通障碍。莫让一封成绩单引起不必要的矛盾，和谐与理解才是教育的长久之道。
