大学生活的起点不能从攀比开始

2018-09-19 09:12:10  [来源:华声在线]  [作者:堂吉伟德]  [责编:印奕帆]
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上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2000名大一新生进行的一项调查显示,85.6%的受访大一新生坦言周围新生中攀比“行头”“装备”的现象多,衣服鞋帽、电子设备方面表现得最严重。65.5%的受访大一新生建议学校列出必备或不建议的电子产品清单,54.4%的受访大一新生认为学生要树立刻苦务实的心态,不盲目跟风。(9月18日《中国青年报》)

类似调查已成为常态,相关结果也大同小异。比如中国青年报社会调查中心曾对1730人进行的调查显示,多达96%的人直言当前青少年普遍爱攀比,其中52.6%的人觉得这样的人“非常多”。从数据上可进行两个层面的解读,一是对大学新生攀比的社会认同感高度统一,比值接近九成;二是受访大学新生理性反对的比例刚好超过五成,意味着还有近五成的人对攀比现象不置可否。

从高中到大学,人生实现了一次华丽的转身,并被大多数人视为质的飞跃。这样的标准界定本无不妥,也有助大学生强化成人感和仪式性。但问题在于,受家庭和社会风气的影响,本就相对严重的青少年攀比之风,到了大学阶段则因为各种因素的推波助澜,特别是家长把给孩子置办高级“行头”“装备”,作为对孩子考上大学的奖励,使得孩子本已存在的攀比心态,变得更加膨胀。互相影响之下,高校的攀比之风就愈演愈烈而难以控制。

校园攀比之风的严重程度,既可以从偷盗、抢劫等违法行为中以窥全貌,也可以从校园贷泛滥成灾作为注脚。一项调查显示,77.8%的受访大学生称身边透支消费普遍。手机、电脑、平板三大件一律要“苹果系列”式的高大上,学校食堂的饭菜不可口,吃快餐或者上大饭店成为常态,如果再加上恋爱、交际、游玩等系列支出,大学生的日常支出则水涨船高。消费支出的过快增长,经济条件较好的家庭还能承受,贫困家庭则无以为继。如果家里拿不出钱来满足日益增长的消费需求,自己又没有兼职赚钱来补缺,而又经受不住攀比下的虚荣心作祟,那么盲目消费下的铤而走险,则会为大学生和其家庭埋下隐患。

崇尚刻苦务实,不搞盲目攀比,属于人格塑造的应有之义。大学新生的起点,对整个大学生活包括今后的人生具有开端意义,让每个大学新生从步入校园起就不攀比,需要从家庭、学校、个人和社会多个方面努力,形成“四位一体”的防治格局。比如,除了个人要提高对攀比之风危害性的认识,自觉约束自身的消费行为外,家长要按照“穷养”的原则限制孩子的消费需求,无论是生活费标准还是生活或者学习物品的配备,都应做到量力而行而不追求高端奢侈,真正扮好家庭教育的重要角色;学校则应列出必备或不建议电子产品清单,对配备标准进行必要的规范和限定,充分发挥学校教育在人格塑造中的主体功能。

近朱得赤,近墨者黑,环境因素对人的价值观的形成具有重要的影响力。事实上,校园攀比风只是社会风气的浓缩而已,青少年的攀比劣习也只是成人的提前化。“天价彩礼”的标准越来越高,让很多人徒生“结不起”的喟叹;丧葬攀比风,3天宴席吃掉16万元……因婚而贫,因丧而贫的案例不断出现,尽管每个人都为攀比之风带来的沉重负担而深恶痛绝,然而受大环境的影响,又不得不“打肿脸充胖子”,让认识与行为之间出现了两张皮的反差。

少年强则中国强。作为天之骄子的大学生,如果开学的第一课是从“行头装备攀比开始”,这无疑是一堂失败的人生教育课。大学生活的起点不能从攀比开始,这既是对被教育者而言,也是对教育者的基本要求。坚决向校园攀比之风说“不”,离不开教育者们的引导、约束、规范与管理,把其作为人格塑造的重要内容而纳入教育体系中,逐步培养孩子养成良好的消费习惯,杜绝虚荣心的膨胀,让他们把心理和精力集中到学习和能力提升上来,如此方能有效遏制校园攀比之风,并达到“反向教育”的目的。