2010年，余干县黄金埠镇遭遇洪水，上海江西商会企业家捐款200万元为该镇中心小学兴建校舍，设计单位(雅克设计有限公司南昌分公司)免费为该校设计校舍，以解决学生上学难题。可7年过去，校舍至今未投入使用。(5月8日澎湃新闻)
为了优化教育资源配置，扩大中心小学服务范围，也为了照顾留守、单亲儿童，企业家们慷慨解囊，不惜捐赠200万建校舍，可谁曾料想，7年时间过去，孩子们还是得趴在桌子上午休，家长们还是要为每天接送孩子无法务工而忧心忡忡。大好的民生工程“一不小心”竟成了家长学生的伤心工程，企业家们的爱心付诸东流，校舍使用仍旧遥遥无期。我们不禁要问，校舍建设何以戛然而止?难不成闲置7年的校舍难道就要一直闲置到底?
其实，近年来，民生工程被搁置的案例已经屡见不鲜，白花花的银子花了不少，人力物力投入不少，老百姓的期盼期待不少，可到头来，民生工程并不得民心，反而闹心，正如报道中，200万的爱心捐赠打了水漂，家长学生百般无奈，学校老师也是有苦难言，捐建校舍烂尾7年到底问题何在?
施工方、学校、教育部门各执一词，施工方认为是教育部门“朝令夕改”，自己是按照领导要求办事;学校校长认为是施工方擅自修改规范造成施工停止;教育局校建办主任表示施工方的确是按照领导要求更改规划的，但是哪位领导却不便透露;副县长雷红霞则表明自己当时质疑过此事，可后来因自己分工调整便没有继续过问，所以具体事宜并不知晓。
乍一看，三方所言，可谓公说公有理婆说婆有理，一时难分真假、难辨是非。但不可置否的是，倘若没有人对施工方提出将两层楼改为四层楼的要求，施工方绝不会擅作主张，否则增高两层楼的费用该谁承担，只是这一过程是谁授意?是谁安排?我们不得而知。但就此事件而言，黄金埠小学作为民生工程、捐赠项目，却陷入烂尾7年的尴尬境地，政府相关部门难道这期间毫不知情?
笔者看开，民生工程烂尾7年却不为人知、无人问津的背后，暴露的正是政府有关部门的不作为、慢作为，否则整整7年时间，两栋大楼还未投入使用，难道就没有过怀疑，就没人过问?
毋庸置疑，当初想从两层楼建为四层楼的初衷是好的，可理想再美好，如果没有落地落实，就容易变成空中楼阁，如果没有经过可行性论证就匆忙上马，就容易变成镜中花、水中月，遥不可及，而这两栋校舍正是如此。因此，笔者认为，既然是民生项目，就要真正的惠及民生，政府在做决策的时候就必须站在群众的角度，急群众所急、想群众所想，再加以合理的论证，才能真正把好事办好，把实事办事。
我们也希望，相关部门能尽快启动调查程序，一查到底、探明真相，该追责的追责，该问责的问责，给社会大众一个说法，给捐赠的爱心企业家一个说法，更是尽快给学校的孩子们一个交代。
