“三个半月开口说话” “会主动和美国的游客用英语聊美杜莎和居里”“懂得核反应堆、碱基配对以及RNA转录”“学会了函数和极限”……
近日，一篇题为《幼升小的牛娃怕不是爱因斯坦转世》的文章在朋友圈刷屏。文中提到某名校幼升小报名人数8000多人，经过网选、机考、面试三轮，最终只录取60人。不少家长精心撰写了“牛娃简历”，希望为孩子争得一张“入场券”。这一文章所折射的，是“抢跑学习”“超前教育”在我国学龄前儿童中已非常普遍。
其实，“超前教育”造成孩子“领跑”往往只是暂时的假象，很可能带来“拔苗助长”，上演现代版“伤仲永”悲剧。让孩子们的成长遵循科学规律、健康快乐，才是我们最应追求的。
文/阳光 图/朱慧卿
