“掌掴38名学生”,需要启动“师德一票否决”

2017-09-07 11:52:02  [来源:华声在线]  [作者:郭元鹏]  [责编:印奕帆]
字体:【

9月1日开学第一天,安徽合肥长丰县北城世纪城初级中学,一位班主任老师因学生没有按规定默写古诗词,当场掌掴班里38名学生,结果全程被发到网上。9月5日,记者了解到,张姓老师已被停职停课,取消班主任资格,并被给予行政警告处分。他逐一到被打学生家中道歉。(9月6日《扬子晚报》)

这段学生偷拍流传出来的视频确实让人很揪心,只见一名穿黑色上衣戴眼镜的男老师站在讲台上,不时有男女学生轮流走上讲台接受掌掴。男老师拿着书,似乎在表达自己十分不满的情绪,对每名上前的学生不论男女轮流扇耳光,基本是每人两记耳光,声音响彻整个教室。被打的学生几乎没有闪躲,老老实实地挨耳光。

视频流传开来后,网上一片哗然。涉事学校也启动了惩罚程序,惩罚的结果是停课停职,取消班主任资格,给与行政警告处分。这位老师也认识到了自己的错误,逐一登门道歉。到了这里似乎也该画上句号了。因为该处罚的处罚了,该道歉的道歉了。我想说的是且慢。

为何要紧紧揪住不放?这是因为环境不同了,规定不同了,就应该依据新的规定处理这起事件。近日,教育部印发了《中小学德育工作指南》,《指南》要求,中小学实行师德“一票否决制”,把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。这一新的规定,被全国所有媒体都放在了十分重要的版面和位置,被专家解读为“师德一票否决”。

何为师德?这是该明确的事情。不是只有性侵学生才是师德出了问题,不是只有向家长索要好处才是师德出了问题,不是只有工作日饮酒才是师德出了问题。师德涉及方方面面。我们需要看看这位“掌掴38位学生”的老师,是属于工作方法不对,还是属于师德出了问题?

老师恨铁不成钢的心理是可以理解的,谁不想教育更好的学生?但是教育更好的学生不能使用暴力手段,必要的惩戒是需要的,不需要的是如此暴力。如果老师只是采用适可而止的惩戒手段,我们是可以理解的。问题是,他的这种惩戒手段是明确禁止的。而且在掌掴学生的时候,他的行为是侮辱性质的,让学生轮流走上讲台,他一个个用巴掌殴打耳光。不知道在殴打学生的时候,他满足的是什么心理,是不是有“变态满足暴力欲望的”想法?

轮番掌掴38名学生,这已经不是方式方法不对的问题了,这实际上就是师德出现了问题。对于这样的老师,我们还留着干啥?

既然,教育部已经推行了“师德一票否决”的管理制度,不妨让其成为“师德一票否决”的第一人。