每年高考过后，高考作文题目都会引起一轮热议。毫不例外，今年的高考作文题目也引起了事端。全国一卷中作文题目是，从“中国关键词”：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国。
有网友认为，以共享单车为关键词的高考作文题是对农村考生的不公平，是目中无“人”的体现。农村考生大多数消息都比较闭塞，对于只在大城市里普及的“共享单车”，缺乏亲身体验，很难有感而发，只能靠“想象力”加以拼凑，这必然导致“假大空”泛滥，而失去了作文本来的意义。
然而，笔者认为，抱有这种观念太过于片面，是过分解读了命题者意图。关键词总共有12个，除了共享单车、移动支付等“高大上”的词，更是有其他涉及社会热点常识的词汇可供考生选择。写作本就是由一个切入点来看灵感及思路，这12个关键词涵盖了科级、文化、民生、民俗、环境、经济等多个方面，如果考生此前没有了解过任何一方面的热点，那应该追究教师失责，以此来追究命题者的责任，恐怕就有点过犹不及了。
如果强调高考命题“共享单车”等对农村考生不公平，那涉及“美丽乡村”是不是就是对城市考生不公平呢?涉及“一带一路”，是不是就对不了解政治的理科生不公平呢?批评题目“不以人为本”，却忽视了学生对于社会热点的认知，对新事物的接纳能力。高考考的是对知识了解的程度、思考与认知，这不是所谓的有体验感就能“高人一等”的。在资源信息共享的时代，与其抱怨题目出的有失公允，倒不如分析作为教师在考前准备的是否有所遗漏。
随着高考成绩即将公布，这场“公平与否”的讨论也该画上句号了。“共享单车”不是高考公平的绊脚石，我们不应过度解读高考题目及命题者意图。中国正在发展，应该是我们这代人努力去跟上时代的步伐，而不是让时代去迎合考生。
