“参加这次家长会的是小学一到五年级的家长。平时，我们发现一些家长有的开卡车，有的开保时捷，但绝大多数是骑电瓶车。为了避免攀比，学校规定开家长会时只允许电瓶车进入校园。”5月11日，杭州市明珠实验学校校长洪建斌介绍，9日晚，2000多位家长到校参加家长会，约1800辆电瓶车整齐地停满两个操场塑胶跑道以外的区域，场面震撼。(5月11日，澎湃新闻)
必须承认，在当前社会攀比成风的环境下，学校的做法值得点赞，学校就该回归教书育人的本质，把攀比拒之门外。但我们也应清醒认识到，要真正避免攀比，仅靠“家长会禁私家车入校园”还远远不够。
首先来讲，家长会只是偶尔一开，因为有“禁令”，所以很多家长骑了电瓶车前来。但平时正常上学放学的时候，家长还会骑电瓶车接送学生吗?我看未必。毕竟家长都有自己的工作，每天也要顾及自己上下班的方便，开车接送学生在所难免，一样会有“对比伤害”，也更容易引发攀比心理。因此，通过开家长会来“避免攀比”也只是一时之举，并非长久之策。
此外也应看到，校园攀比并不仅仅局限于家长开了什么车，更多的可能是学生互相攀比“谁家房子大”“谁爸官大”“谁爸钱多”“谁又买了新文具，穿了新衣服”等，或者是“今天你请我吃颗糖，明天我就要请你喝瓶水”之类的“比阔气”。仅靠家长会禁止私家车入校园，只能做到一时治标，却难以触及问题的根源，无法“标本兼治”。
所以，要想真正避免校园攀比，不仅要把禁止私家车进校园的“好方子”推而广之，还要更进一步，有更多作为。
一是学校自身应倡导文明新风，杜绝攀比。每一名教职工，都应以身作则，当好示范，互不攀比。并且不管学生家庭条件如何，都应做到不带“有色眼镜”看学生，始终“一碗水端平”，让学生在公平公正的环境中养成良好行为习惯。
二是需要学校与家长共同努力，做好学生的教育培养。学校应号召学生做到勤俭节约，不比吃穿比成绩、不比打扮比素质，引导大家树立良好的学风、校风;家长们也应用良好“家风”来教育孩子，种下正能量的“种子”。
三是学校应加强与家长的沟通和协商，积极探讨更为持久管用的制度办法，比如统一着装、号召绿色出行等条款，在学校和每个学生家庭之间形成良好互动，共同健康学生的生活圈。
