在课堂上替“雇主”喊次“到”就可以轻松赚到一二十元钱。大众网记者调查发现，在驻济高校众多替课QQ群里，“有偿替课”俨然已经形成了产业链，替课明码标价，有的“替课族”能月入千元。(5月14日重庆晨报)
课堂上替“雇主”喊“到”，居然在驻济高校众多替课QQ群里形成了产业链，可见，冰冻三尺，非一日之寒。
大学生接受的是高等教育，个人的文化水平和思想品德应该与老师的辛勤教育教学相长。起码说，要懂得校纪校规，遵守校纪校规，要珍惜美好的读书时光，认真听好每一堂课，为将来走向社会练就一身本领。
让同学“替课”喊“到”，尽管同学为你喊了“到”，却不能代替你课堂学习，只不过是与老师玩了一场捉迷藏游戏而已。不仅荒废了宝贵的课堂学习时间，同时以不诚信的手段公开欺骗老师;以收买的手段，让同学同流合污，是对班级学风的污染，也是对校园风气的污染。支配喊“到”的学生是始作俑者，是“产业链”的第一环，是炮制“替课”喊“到”的主要责任者。管好这第一环，把好第一关，就能有效防止“替课”喊“到”者“产业链”的形成。
有人希望“雇”喊“到”者，有人愿意做喊“到”者，一拍即合，臭味相投。喊“到”者在学习上、做人上有为虎作伥之嫌。受欺骗者之托，行欺骗者之实，以达到赚取不光彩利益的目的。当代大学生应好好学学陶渊明不为五斗米折腰的气节。得了“雇主”的钱，却失去了“雇工”的人格。别人花不光彩的钱，哪是别人的事，自己赚不光彩的钱，就是自矮三分，往别人的裤档钻了。大学生，不仅要学知识，同样要学做人。要守住做人的底线，不为失去诚信的“雇主”做有价格而无价值的“雇工”，不为骗人者接鼓传花。这是应把好的第二关。
课堂上，没有到的学生，结果在老师的眼皮底下“到”了，点名的老师一不小心，就上当受骗，难免在课堂上引得学生窃笑。也许老师平时忙于学术研究，忙于备课，抽不出多少时间认识学生，了解学生，因此，给了“雇主”“雇工”们可乘之机。倘若班主任老师做有心人、细心人，课前或课后搞一些突击检查，逃课者很难成为漏网之鱼。同时，深入班级，做专项调查摸底，对发现的“雇主”和“雇工”加强教育，劝导他们改邪归正，从而，从根本上杜绝“替课”喊“到”现象。这是应把好的第三关。
